5节：那年盛夏的开始（1/1）

交谈甚欢的时候，一个男老师进来了。

身材高挑，一身西装显得很精神，眼神中是自信的光芒，三七分的黑发，鼻梁上的眼睛，真的像一个学识渊博的智者。

这男老师说话速度不快，显得很彬彬有礼的模样。

他教的是数学，看着架势，还以为是哪里的教授来了。

这个老师依旧是先做自我介绍，只见他坐在椅子上，长舒一口气，整了整自己的领带。

“同学们好，我是田富柯，教的是数学这门科目，希望在未来三年，我们共同努力，有一个好成绩。”

“在正式讲课之前，我们先来认识一下，数学，这门学科。”

“其实，数学学门学科呢，在生活中无处不在，就比如我们买菜，盖楼房，测量某一物体的体积，等等，我们都会用到数学，学习数学这门学科，会提升我们的思考能力和认识能力。”

“同时，我们也会在数学这门学科中，发现不一样的乐趣。”

在老师讲话的时候，贺炎脑海中在像一个词，慈祥，第一眼看这个老师就很慈祥。

和蔼可亲，平易近人，一看就是一个很好说话的老师。

……

这却不是在说他老，比这个老师还要老的，就是教贺炎这个班的生物老师。

一个女老师，确实快白发苍苍，小麦色的皮肤上，皱纹的线条很是显眼。

这个老师说话声音也是很低很低，生怕吓到谁，而且说话速度也更加得慢。

就像是闲来无事，一个人感叹一样，而且大概是上了年纪的缘故吧，这个老师说话的声音也有点模糊。

听不大清楚，她要是找一个人来回答问题，叫了同学的名字，还要让地下的同学自己反应，在自己心中把自己的名字默念一边，看看发音能不能和老师的对上。

对上了就赶快站起来回答问题。

她讲课的时候全班必须都安静下来，要不然这个老师说的话，就什么都听不到了。

王春华是这个女老师的名字。

这个女老师好像有一个特殊的能力，按理来讲，上了年纪的人听力应该不大好。

当然，我这并不是在讽刺谁，只是在可观地陈述一个现象而已。

不管你用多低的声音说话，这个女老师都能准确无误地说一句：“对了。”

贺炎就真的很奇怪，那声音低得他自己都听不到了。

而且每当这个老师问全班同学一个问题时，基本上没人回答的。

可是过一会儿她还是会说：“唉，对了！”

贺炎就目瞪口呆，这答案是从哪里听来的？悄悄地环顾四周，也没人说话啊！

……

相比于这个老师，贺炎他们的地理老师就有点咄咄逼人了。

这也是一个女老师，很年轻，却有一头很土很土的发型。

把头发梳后去，在头顶和后脑勺中间的那个地方扎起来。

或许不是这个发型土，老师的脸型不符合这个发型吧！

这个老师喜欢穿一身格子衣服，说话声音也大。

“我是同学们的地理老师，许茵兰，从今天开始，我教大家的地理，现在我问同学们几个问题。”

“首先，世界上最高的山是哪座山。”

一个男同学站起来，说：“撒钦戈峰。”

“没错，其次，世界上最长的河流是什么。”

那个男同学继续回答，“炽里运河。”

“再次，世界上最大的盆地是什么。”

“高索勒盆地。”

“还有，世界上最大的平原是什么。”

“云岭平原。”

“最后，世界上白昼最长的是哪一天？”

那个男同学回答不上来，其他同学就立刻翻书，这肯定是书上的知识啊。

“不准翻书，来，同桌站起来，你替他回答，世界上白昼最长的是哪一天？”

同桌大脑飞速运转，刚刚瞟了一眼来着，应该能记得啊。

回答不上来，“来，后桌站起来，你替他俩回答。”

这个老师提问的时候大有一点阴阳怪气的调，语速也慢了很多。

还是不知道。

“再同桌，你回答。”

不知道……

“再后桌……”

不知道……

“再再同桌……”

终于，有一个人回答上来了，“额，那个……北半球是东……夏至，然后，南半球是……夏至。”

“回答得不错，都坐下。”

这就是这个地理老师的特色，听不到一个满意的回答不罢休。