第63章完结（1/2）

【你居然用游戏给学生上课？】

姜糖非常理直气壮地回复【首先，我们做的?只?是游戏开场动画而已！其次，我是游戏制作专业的?学生！用游戏给同学上课，有什么不对吗？】

被姜糖这样一说，秦钟又觉得没?有什么不对。·我,得*书_城, ~首*发-

姜糖微笑着关闭通讯。

她得拿着她的?“教材”给学生们上课去了！

第32章

整整一周, 姜糖都用她的游戏动画来充当临时课件。

最开始的同学们看的动画更类似于?剪影。

所有关于人类民生和伟大发明部分，制作非常精美。

但人物却是一道道粗糙的黑影，天气用简单的色彩表示。

就连黄河长江这?样重要的河流，都?只是黄色和绿色两条弯弯曲曲的粗线表示的。

第一天晚上回家, 姜糖就拉着秦钟重新细节游戏动画。

当然?这?样庞大的工作量, 两个人, 一天晚上是绝对无法完成的。

姜糖的老师亲自?下场给姜糖帮忙。-g/g~d\b?o,o?k¨.!c!o*m\

在放学时，老师主动提出帮忙。

姜糖很震惊老师的提议, 并且毫不犹豫地同意了。

授课老师在游戏制作方面都?是有多?年经验的，姜糖还从未和这?样厉害的人在一起工作过。

有了老师的加入, 三个人熬了一个大夜, 总算将游戏动画制作完成。

第二天姜糖的同学们在上课时，发?现这?动画比传说中的精彩许多?。

虽然?大家都?很想上姜糖的课，但是姜糖只有一个。

每个班级还是需要按照课表来排课。

昨天同学们就听说姜糖带他们看了一场游戏动画, 了解了华夏历史。

姜糖第一堂课的同学们非常嫉妒！

为什么第二堂课的同学们，学习时间排在姜糖学习游戏制作以后？

他们第一堂课的同学，连教材都?没有, 得用手?抄！抄得手?都?酸了！

第二堂课的同学们居然?能从东华里看见古人生活！！！

第二堂课的同学们骄傲得不行，但面上还是非常稳重。!2!巴?看!书¨旺· \追·醉*芯*璋,結~

他们口径一致地对第一趟课的同学们说：“哎呀！毕竟是一节课做出来的动画, 其实很粗糙的。”

第三堂课的同学们还没上课, 已?经开始期待了。

从古至今, 上课都?是很枯燥的一件事。即便他们很喜欢古文明，也不能说在钉在座位上一个半小时有多?快乐。

直到?姜糖的出现, 她开启了教学新思路！

这?句话他们已?经说倦了，但他们还是要说。

姜糖YYDS！

前往只有游戏制作系才?会用到?的实践教室, 同学们纷纷进入传感?器。

因为第二堂课的同学们一直在说动画有些?粗糙，第三堂课的同学们心里预期并不高。

但是！！！

第二堂课的同学们怎么回事？

这?叫动画粗糙！？那还有不粗糙的动画吗？

蓝天白云, 雄鹰在天上飞翔。

同学们和NPC一样穿着针脚粗糙，布料也非常粗糙的奇怪衣服，脖子?上佩戴着奇怪的装饰。

身后的房子?主要是由泥土和植物建造成的。

有一些?妇女正?在使?用陶器煮熟食物。

距离居住处不远，就是整个聚落的种植地。有了这?样的种植技术，他们就可以填饱肚子?。

顽皮的孩子?把衣服弄坏了，她母亲用最原始的织布机织布，要给他做一件新衣服。

史前文明的一切，就这?样出现在同学们的眼前。

但是一眨眼，一场又一场的战争让聚落之间不断融合，最后出现了夏出现了！

人们的权利阶层更加明显，最大的体?现在与房屋上。

奴隶们在大热的天为他们的王筑高台，好似踏上了高台，就能千秋万代。

混迹在奴隶堆里的同学们擦擦额头上的汗，只觉得这?时候的太阳格外毒辣。

一个个的朝代过去，无论是谁掌权，谁当政，华夏人的生活一直都?在努力变得更好。

即便是曾被侵略，被残忍的对待，华夏人内心的对抗精神和勇气，依旧让他们取得了一次又一次的胜利。

即便只是动画，也足够同学们感?动。

等到?退出游戏时，同学们个个眼含热泪，目光也变得坚毅了许多?。

他们好像从这?个动画中，感?受到?了华夏的力量。

下课铃声响了，同学们刚好从游戏中走出来。

一节课时间，正?好是动画时长。

同学们看了一节课的动漫，姜糖悠哉游哉地坐了一节课。