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吵吵闹闹，像一群嘴巴碎碎的小珍珠鸟。-n^i?a′o^s/h^u_w/.￠c_o/m￠

温柔优雅的园长姨姨站在台上，轻声安抚着幼崽们的情绪，效果不大。

但有一堆幼崽是个例外。

由可爱的满满大王举着牌牌的向日葵班里面的幼崽，一个个嘴巴闭紧，* 站得像一棵棵小小松柏，站得笔直。

可不能给满崽丢撵！

每个向日葵班的幼崽，眼睛里都染着熊熊战火。

看向日葵班的幼崽这么听话，其她班级的老师们纷纷过来跟姜满她们的小李老师讨教。

被老师们簇拥着的小李老师抱着胳膊，骄傲地哼哼一笑：“你们班如果拥有满崽这种甜心乖宝，你们也能拥有这么多乖宝宝！”

有老师举手询问原因，小李老师压低声音，小声说：“你以为她们为什么站这么直、这么乖？因为我跟她们说，满崽最最喜欢的，都是乖乖的好崽。”

“哦对了，闻卿这只被她们打成坏崽的除外。*w.a,n_z\h?e,n￠g?s¨h-u/k′u\.!c′o?m~”

第31章 远去的童年

叫崽提心吊胆了好久好久的分班, 终于在园长姨姨温柔的声音中落下帷幕。

姜满很开心，她和闻卿、方瑾和牧茜, 幸运的留在了向日葵班。

据说这次分班后，就不会再出现幼崽选抽分班的恐怖故事了！

只是满崽她们开心了，就有别的、从向日葵班调离的幼崽忍不住哇哇大哭起来。

当痛苦大于恐惧时，幼崽小小的身体，就会迸发出无限勇气。

方瑾她们三只幼崽难敌好多好多只手，眼睁睁看着自己被哭喊得幼崽群，从满崽身边挤出来。

“？”

方瑾和牧茜面面相觑, 看着自己身处的地方，再看看被围着幼崽群中心上蹿下跳哄崽的姜满。

方瑾和牧茜双手合十，默默为满崽祈祷。

可怜的被哭哭幼崽围攻的满崽呦————

幼崽们的喜恶非常明显, 喜欢就主动靠近, 不喜欢就远离。,狐?恋·文¨学/ .更·新`最′快′

但向日葵班，却出现了一个奇怪现象。

小李老师看着一群幼崽，忍不住的朝满崽靠近，但又在一段距离停下, 然后慌慌张张退回起点。

就好像, 幼崽们被满崽吸引, 但满崽身边好像围着什么令幼崽们害怕的洪水猛兽。

过于奇怪的动作，惹得小李老师没忍住, 随即拉来一只幼崽询问。

“因为闻卿会凶巴巴。”

被询问的小朋友抱着皮球, 委屈巴巴的说道：“她是一个坏崽, 但只对我们坏。在满崽面前, 她就装乖, 把满崽迷了眼睛。”

看着幼崽撅起的嘴巴，小李老师好奇询问：“那你们有告诉过满崽, 卿崽凶巴巴对你们吗？”

幼崽们点点头，七嘴八舌的告状。

“满崽会给我们零食，代替闻卿跟我们道歉。”

“但是零食最后还是回内闻卿拿走！”

“闻卿拿着别的零食，把满崽给我们的换走。”

“满崽还会跟我们说，是妹妹最近有些不开心。”

“满崽还说，让我们多跟闻卿接触一下，就会知道闻卿是个特别特别乖乖的幼崽。”

“满崽总觉得闻卿娇娇弱弱的，她都没看到，上次闻卿都把小皮沙球给锤爆炸啦！”

一群备受双面幼崽伤害的幼崽们，拉着小李老师的手手，像是找到了诉苦地，一个接一个的跟小李老师告状。

最后，当小李老师都快要听不懂“满崽”是什么意思后，幼崽们停下告状。

一群幼崽们眼睛亮晶晶，充满期待地看着她。

“小李脑湿，泥可以帮我们跟满崽说，我们说的都是真话吗？我们没有骗满崽，我们是没有说谎话的好崽崽。”

“小李老师，可以让满崽不要跟闻卿玩啦，跟我们玩可以吗？”

顶着幼崽们噗咻噗咻的眼睛，小李老师心虚地尬笑几声。

“一定，一定哈。”

小李老师匆匆跑了，开始有意地观察起满崽与闻卿的相处模式。

若只单看她们两只崽的相处，只能看出来，两只幼崽感情十分要好。

姜满吃到好吃的，会专门留给闻卿一份；闻卿每次领东西、打水，也会帮姜满带回来一份。

偶尔，闻卿当天心情不错的话，也会帮另外两只好朋崽一下。

满崽和闻卿，几乎没有红脸的时候。

满崽好像一直将自己放在姐姐位置在，哄崽的技术十分成熟，不论是哄闻卿，还是调节向日葵班里其她崽之间的冲突。

而闻卿就简单的多，她在意的、关心的，从始至终只满崽一只崽。别的崽，哪怕是在她身边打起来，她也无动于衷。最多是觉得吵闹，起身拿着绘本离开，坐到另一处安静的地方，继续安安静静看绘本。

小李老师皱眉看着，当姜满不在时就冷漠地游离于幼崽群外的闻卿，觉得她的状态有些危险。

“老师，你找我。”

几番思