第四十六章 直面过去与成长领悟（1/2）

日子慢慢恢复了平静，一家人齐心协力为睿睿和悦悦营造着温暖和谐的成长环境。首发免费看书搜：美艳教师 myjschina.org然而，平静的生活又被一阵突如其来的流言打破。不知道从哪里传出了风间坐过牢的消息，邻居们私下议论纷纷，各种难听的传言也开始在小区里蔓延。

一天，睿睿和悦悦放学回家，脸上带着困惑与不安。他们找到正在客厅的风间，睿睿小声问道：“外公，外面的人说你坐过牢，是真的吗？坐牢的都是坏人，你是坏人吗？”

风间听到这话，脸色瞬间变得煞白，羞愧感如潮水般涌上心头。他张了张嘴，却不知该如何回答，那些不堪的过往此刻如重石般压在他的心头。

就在风间陷入尴尬与痛苦的沉默时，念恩恰好走进家门，听到了孩子们的问题。她走到孩子们身边，蹲下身子，温柔而坚定地说：“宝贝们，外公曾经确实犯过错，也因此受到了惩罚，坐过牢。但外公己经认识到了自己的错误，他努力改正，洗心革面，现在的外公是一个疼爱你们、善良的人。”

念恩说着，看向风间，给他一个鼓励的眼神，接着说：“判断一个人是不是坏人，不能只看他的过去，更要看他的现在和他的行为。外公现在为这个家做了那么多，对你们的爱也是真心实意的，这些你们都能感受到，对不对？”

睿睿和悦悦听了，若有所思地点点头。

之后，念恩出门买菜，听到几个邻居又在小声议论风间。她停下脚步，严肃地对邻居们说：“大家都是邻居，抬头不见低头见。过去的事情就让它过去吧，风间己经改过自新了。在背后这样议论别人，对他不公平，也会对孩子们造成不好的影响，请大家以后别再说了。”邻居们听了，有些不好意思地低下了头。

经过这件事，睿睿和悦悦也开始思考如何辨别一个人是好是坏。他们发现，真正的坏人不会像外公一样陪他们玩耍、给他们讲故事，也不会在他们摔倒时心疼地扶起他们。

在一次学校组织的安全教育课上，老师问大家如何保护自己、辨别坏人。睿睿站起来大声说：“坏人不是看他有没有坐过牢，而是要看他对别人好不好，会不会伤害别人。像我外公，虽然他以前犯过错，但现在他对我和妹妹特别好，还教会我们很多道理，他就不是坏人。”

老师赞许地点点头，同学们也纷纷投来敬佩的目光。

回到家后，睿睿和悦悦把在学校的事情告诉了风间和念恩。风间眼眶湿润，他知道，孩子们真的长大了，学会了用自己的眼睛去判断，用自己的内心去感受。而这个家，也在一次次的风波中，变得更加坚韧，更加懂得珍惜彼此。

自上次睿睿在学校勇敢表达对“好坏”的看法后，他和悦悦更加懂得如何去理解他人，也在心底埋下了一颗守护正义的种子。随着年龄的增长，这颗种子生根发芽，他们心中逐渐萌生出一个坚定的梦想——成为警察。

然而，梦想的道路并非一帆风顺。在学校里，当睿睿和悦悦兴奋地向同学们分享自己的梦想时，却引来了一些异样的声音。一个同学不屑地嘲笑道：“你们的外公坐过牢，是个坏人，你们肯定也是坏孩子，还想当警察，别做梦了！”

这话如同一把利刃，刺痛了睿睿和悦悦的心。他们又气又委屈，愤怒瞬间冲昏了头脑，睿睿和悦悦第一次和同学扭打在一起。一时间，教室里乱作一团，同学们纷纷叫嚷起来。

老师很快赶到，制止了这场冲突，并将睿睿和悦悦叫到了办公室。念恩接到老师的电话后，匆匆赶到学校。看着站在办公室里低着头的两个孩子，念恩没有立刻发火，而是温柔地说：“宝贝们，先告诉妈妈，为什么要和同学打架呢？”

睿睿眼眶泛红，带着哭腔说：“他们说外公是坏人，还说我们不能当警察，我气不过……”

念恩听后，心中一阵心疼。她轻轻抱住两个孩子，说道：“妈妈知道你们是为了维护外公，也为了自己的梦想才这么做的，妈妈理解你们的心情。但打架不是解决问题的好办法，我们可以用更理智的方式去回应别人的误解。”

睿睿和悦悦听了，似懂非懂地点点头。念恩陪着他们向老师和同学道了歉，同时也和老师沟通了事情的缘由，希望老师能引导同学们正确看待他人的过去。

回到家后，风间己经得知了事情的经过。看着念恩和孩子们走进家门，他眼中满是欣慰：“念恩，你做得对，没有不分青红皂白地指责孩子。”

念恩笑着说：“他们也是为了维护这个家，我怎么忍心怪他们呢。”

风间走到睿睿和悦悦身边，蹲下身子说：“孩子们，谢谢你们维护外公。你们想当警察，外公特别支持。从今天起，外公教你们防身术，让你们变得更强，以后才能更好地保护自己和身边的人。”

睿睿和悦悦听了，眼中闪烁着兴奋的光芒。从那以后，每天放学后，风间都会带着孩子们在院子里练习防身术。他耐心地示范每一个动作，讲解每一个技巧，睿睿和悦悦则学得有模有样。

在这个过程中，孩子们不仅身体变得更强壮，内心也更加坚