第二十五章 “局外人”（1/2）

童年的时光，王甜就在这样的日子里度过，王甜家并不是贫困家庭，甚至在中原大地上算是富裕的了，可王甜家却是这样的一个环境。

当然，王甜家不过是千万家庭的一个缩影罢了。

王甜笑着讲完，她好像对以前的往事，并不在意的模样，可若真的不在意，3、4岁的事，怎么会记得这么清楚，描述得这么清晰。

“小时候，我很讨厌我妈妈和弟弟，我觉得这个家里，爸爸是好人，可是上了初中后，我才知道我爸爸和弟弟才是得利者，那时，我在学校获得了作文比赛一等奖，学校奖励我一只昂贵的钢笔，我非常喜欢。”

王甜不知是哭还是笑，微扬起头，看向别处说道：“弟弟看到了，就想要，妈妈让我把钢笔给弟弟，我不给，我们两人争抢了起来。那时爸爸正好在家，他拿过钢笔给了弟弟，只对我说，好孩子，要让着弟弟。”

“好孩子要让着弟弟，好孩子要让着弟弟，好孩子要让着弟弟。”

“什么是好孩子，凭什么要让我当好孩子，我从小到大都被好孩子三个字禁锢着，我不要当好孩子，我把那只钢笔摔了，钢笔还挺结实，没坏，我拿起家里的摆件石头，将钢笔砸得稀碎，他们说我发神经，是疯子，把笔弄坏都不给弟弟。”

“当时的，我只是坐在地上大笑，说自己就是一个疯子，早就被他们逼疯了。”王甜很平静，就像在说一件与自己没有关系的事一样。

“他们沉默了没有说话。”

“从那以后他们很少敢惹我了，只要招我一次，我就发一次疯，他们见我‘废了’，就不想让我去上高中，毕竟我有了能力就会摆脱他们的控制，我知道我再怎么反抗也没有用，9年义务教育，即使他们有钱，只要他们不供我上学，我也没有办法。”

“还好，我遇到了一位贵人，她帮助我，一笔钱买断了我的曾经，她还资助我读高中、读大学。”

“如今的我早就改了名字，有了新的生活。”说到最后王甜的眼里有一丝泪光，她扬起头，闭上眼，泪光逐渐消失。

短短的几句话，却说不尽王甜自己的努力和奋斗。

见余晴和兰卿抵着头，没有说话，王甜弯起嘴角想要笑一笑，可她怎么也笑不起来。

三人对视一看，才发现彼此都是眼眶红红的，也是太难了，即使这个时代，女子的境地已经好了一些，可还是太难了。

天下不公，原来因为我不是公的。

灭霸蹿到三人面前的桌子上，一声喵呜。

三人回神，赶忙拿起纸巾擦擦眼泪。

余晴抱起灭霸问道：“灭霸怎么了，饿了吗？”

灭霸蹭了余晴，又跑到王甜和兰卿身上蹭蹭。

三人顿时感觉受到很大的安慰，精神状态也好了许多。

三人两猫相处一会后，余晴就带着灭霸回家了。

吃过午饭，余晴抱着灭霸躺在沙发上。

想到王甜上午所说的家庭情况，余晴久久不能平静，她打开手机，登上短视频账号准备看看王甜和兰卿发布的短视频。

正准备跳转到主页，播放的短视频就吸引了余晴的注意。

一对双胞胎即将出世，剖腹产前的家庭会议上，大家认为女孩可以多照顾男孩，决定先拿她出来，赋予她姐姐的名义和随后需要承担的义务。几年后，小女孩对这种身份提出了质疑，在一个晚餐时间，她终于爆发，无数遍地对自己母亲哭诉：“你不喜欢我了！”

视频内容转眼就看完了一半，可是上面所播放的就是王甜的家庭情况，余晴赶忙翻开评论，才知道这是一个纪录片，综合王甜所述，王甜正是视频中的主人公姐姐。

视频还在继续播放，博主继续分析：

妈妈动不动就和弟弟说悄悄话，妈妈光向着弟弟，妈妈老出坏主意，通篇看下来，直接矛盾都是姐弟间发生的，但是在爸爸归家前，矛盾箭头指向弟弟，爸爸归家后，矛盾箭头指向了妈妈，转变的契机是什么，是爸爸归家前后，家里话事权的转移。

姐弟矛盾越演越烈，妈妈提出爸爸多参加育儿的需求，爸爸肯定是看见了，也听懂了，但是他选择回避了妈妈提出的请求。

上位者约束下位者，下位者向上位者提出需求，从这个行为互动中，可以清楚的看到王甜家的权利结构。

姐姐向妈妈提需求，妈妈向爸爸提需求，弟弟向妈妈提需求，同时也能威胁姐姐，毋庸置疑，父亲是权利中心，母亲是父亲不在家时的权利代理人，本应同处被约束范畴的子辈的王甜和弟弟，却因为上位者的偏爱，生出了阶级。

而作为权利代理人的妈妈，再爸爸上台后也只能退居二线，矛盾只在弟弟、姐妈妈间发生，爸爸被放在了裁判者的绝对高度，只有他在旁观。

父母偏心弟弟的同时又要求姐姐无条件接受，成为乖巧的女儿，姐姐的反抗被视为欠缺教育，加之男主外的刻板印象，催生了丧偶式育儿，导致育儿人手不足，这三方面的因素，造成了姐姐看上去