第 24章 文人相轻（1/2）

火箭班的班会一般是在周一下午，两节正课之后。

火箭班的班会还没开，马主任先召集全校各年级、各班班主任开了个摸底会。

就拟把火箭班的小班会改为全校师生的大班会一事，征求大家的意见。

因叶老师明确反对此举措，所以，这次摸底会马主任没有通知叶老师参加。

马主任没料到的是，她的提议除了老屑和个别班主任同意外，遭到了大多数班主任及代课老师的反对。

每个班的情况不同，班会上要解决的问题也不同，怎么能搞一刀切呢？最后还不是流于形式主义吗？

马主任发火了，拍着桌子训斥道：“形式主义？你们谁敢说你们班的班会不是形式主义？解决什么问题了？

不要说解决问题了，你们连学生有什么问题都发现不了！等发现问题的时候都是后果出来的时候，都是要学校给你们擦屁股的时候！

还好意思说形式主义？别认为我不知道，你们很多班级连这个形式都没有呢！班会都被你们占去上课了，也没见学生成绩提上来！”

高三火箭班班主任物理老师王伟站起来说道：“我们高三年级就不参与了吧，一切以备战高考为主。”

高三的班主任都纷纷点头附和。

马主任气笑了，对王伟说：“一切以备战高考为主，你知不知道你们班的第一名廖涵韵大课间的时候和男生在教学楼天台上干什么？”

王老师一愣，“廖涵韵，她在天台上能干什么？”

“能干什么？你去看看不就知道了！”马主任冷笑道：“学生心态不好，会不会影响高考成绩？”

“学生有什么问题也不给我们说呀！”有班主任老师抱怨道。

“为什么不跟你们说？为啥学生有什么问题都愿意跟叶老师说？外班的学生都那么信任她！

学生都叫她叶妈！叫你们什么？你们不惭愧吗？

再说学生有问题给你们说，你们能解决吗？这难道不应该是你们反思的地方吗？”

马主任拍得桌子啪啪响。

马主任一番话，一竿子打翻一船人，让各位老师心里都不怎么舒服起来。

哪个老师不想得到学生的尊重，可现在的学生是那么好管的吗？

至于学生叫叶老师叶妈，还不是她会收买人心，经常给学生小恩小惠的。

叶老师的业务能力也不见得比别的老师强，火箭班的学生哪个不是学霸？谁带火箭班都能出成绩！

说到底，也就是比我们会做人，会讨学生喜欢而已！

一个班主任，天天和学生混在一起跳绳、踢毽子、打球，根本就没把学习当成重点来抓，还不是仗着学生底子好。

马主任，可是把叶老师架到了火堆上了。

这时，高二（6）班的班主任英语老师徐敏说话了，“马主任，我们班的赵占峰不交检查，说是到时候在大会上随口做检讨，您看是不是让叶老师、叶妈给他做做工作？免得到时候再出什么笑话。”

王伟老师一炮打哑，被马主任含沙射影地批了一顿，正窝着火呢，见徐老师这么说，心里连叫几个好，灵机一动，有了主意。

“马主任，您说得对，同为火箭班班主任，没有学生叫我王爸……”

“我去，叫你王爸，你能答应吗？”老屑忍着笑说道。

“王爸，王八……哈哈哈”

压抑的气氛顿时笑声一片。

王老师反应过来，自己也笑了：“确实当不了王爸啊。”

“我有个提议，开大班会确实有些困难，给叶老师加这么重的压力，我们也于心不忍。

要不这样，哪个班有解决不好的事情，就交给叶老师处理，我们也跟着学习学习。

这样既可以减轻叶老师的压力，又可以给大家提供借鉴学习的机会，一举两得，马主任您看怎么样？

正好我们班的廖涵韵就请叶老师帮着做工作吧，她可是年级第一呦，我也不方便和女生谈心。”说完，又问老屑自己说得对不对。

老屑本想反驳，又一想：自己一个班都想搭叶老师的快车呢，于是挠挠头，没搭理王老师。

不少老师纷纷附和，马主任不置可否。

摸底会就这么结束了，可事并没有结束。

徐敏老师真的就去找了叶老师说赵占峰的事，又说这事牵扯到孙文韬，所以叶老师也管得着。

模底会的事，叶老师已经知道了。

听徐敏这样说，叶老师笑了笑，根本不接话，只管埋头改作业。

徐老师等了一会，见没人理她，站起来，对叶老师说了句：“叶老师，就这么说定了哦。”一转身，忿忿不平地走了出去。

说起徐敏老师，可谓一心扑在教学上，三十来岁才生孩子，月子里还坚持每天在群里给学生布置作业。

她对学生非常严厉，尤其对女生，可以用严苛来形容。

她带的一届学生中，曾