第20章 盲谈瞎恋（1/2）

痘兄自动对号入座，说叶老师内涵他不如狗，引来一片欢笑声。

“还挺有自知之明的哈。”

“干嘛让狗背锅，明明是小仲马嘛。”

马艳丽用手指指手表，小声对叶老师说：“早恋！早恋！”

提醒叶老师跑题了，快下课了，要抓紧时间讲早恋问题。

任佳祺听到马主任的话，马上站起来提问：“叶妈，您反对学生早恋吗？”

叶老师笑着看一眼任佳祺，眼睛都是欣赏和喜爱。

“爱情这么美好的事情，为什么要反对呀？再说，恋爱也是一种学习嘛。”

此言一出，台下学生顿感意外，还是有些不敢相信。

任佳祺适时提出疑问：“真的假的？叶妈您真的不反对早恋？”

马主任急得直拍腿，有些后悔同意开这个公开课了。

心想：难怪学生叫她叶妈，这也太迎合学生了！

学校一直严禁学生早恋，还制止不了；你还要支持早恋，那这些学生还不得翻了天？那学校还是学习的地方吗？

这要是传出去学校支持早恋，这得引发多大的社会反响啊，那还得了，不得乱套？

马主任有种想对着话筒说：“这只是叶老师个人的观点，不代表学校意见。”的冲动。

马主任心里还在打鼓，就听叶老师说道：“我一开始不就说了吗，你们正值青春年少，情窦初开之际，对美好的爱情有向往实属正常。”

“这是人成长的自然过程，为什么要反对？再说，反对有用吗？”

台下笑声一片。

马主任的心又提到了嗓子眼儿，给叶老师频频使眼色，怎奈叶老师眼里只有学生，没有接受到主任的暗令。

马主任忍不住假意咳嗽两声。

叶老师对马主任笑一下，接着说：“学校和家长并不是反对你们谈恋爱，而是反对你们盲谈瞎恋，不但没有从中学到智慧，反而因此荒废了学业，得不偿失啊。”

马主任的心，“咕咚”回到了原位。

“盲谈瞎恋，啥意思？”痘兄又迫不及待地抢过话筒发问了。

叶老师笑着双手一摊，“看，现身说法的来了。”

台下哄堂大笑。

痘兄莫名其妙地问大家：“你们笑啥？”

“笑你是盲谈瞎恋的典型！”钮祜禄·倩笑着好心提点。

痘兄终于反应过来，立刻回怼：“我盲谈瞎恋，我认！你呢，明白着谈聪明着恋，我就等着看你能不能拿下孙大圣！”

刘倩抿嘴讥笑道：“没有知只有识（屎）就不要瞎比喻！孙大圣是和尚，你对和尚有兴趣？口味真独特！”

别说，钮祜禄·倩的战斗力不一般。

叶老师做暂停手势，对这两名圣斗士说：“心中有爱的人，是宽厚平和的。你们心中只有火，才会这么好斗。”

两人互瞪一眼，彼此哼了一声，不再看对方。

叶老师微笑着对大家说：“要想知道是不是盲谈瞎恋，我给大家一个标准：如果你因谈恋爱各方面都进步了、成长了、成熟起来了，那么恭喜你，找到真爱并且懂得了爱的涵义。”

“相反，如果你因为恋爱而退步了，比如学习成绩明显下滑。再比如原来很节俭，知道体贴父母，而恋爱后为了讨好对方而大手大脚。”

“更有甚者，一谈恋爱变得愚不可及，比如为了两人上同一所大学，成绩好的那个高考时故意做错一道大题。”

“如果一段感情不能让你们两人变得更美好，那就是盲谈瞎恋！这是许多人经过痛苦后的深刻领悟。”

叶老师的一番话引起了大家的共鸣。谁还没见过因早恋而自毁前程的傻孩子呀。

学校对学生早恋严防死守也是有原因的。

前两年，高考前一周，高三学生中有两个男生因一个女生而大打出手，一男生当场死亡。

动刀子的男生是个学习成绩特别优秀的学生，结果被判了死缓，令人扼腕叹息！

青春的萌动，因其单纯热烈而伤害性更大。

叶老师见学生都深有触动，又趁热打铁，深入浅出地给这些青春萌动的孩子分享了自己对早恋的理解。

“其实，情窦初开的意思就是它字面的意思，初开而不是盛开，更不是怒放！”

“就像地里刚刚发芽的禾苗，看起来一派生机，其实生命力非常脆弱，任何风吹草动都有可能摧残它，甚至于夭折。”

“这个阶段最应该做的事，就是使自己的根扎实再扎实，以汲取更多的养分；同时努力逐光、向上，等待着最后的成熟。”

“如果刚一发芽就自以为成熟，就急着收获果实，请问能收获什么？”

“那不就玩完了吗？”痘兄冲口而出。

大家哄然大笑。

“你还没玩完，可以继续。”

“叶老师，既然初开是发芽，那怎样才能把根扎实呀？”刘倩问。