第19章 这小子要干什么？（1/2）

经过昨天晚上的班会和今天的早自习的接触，蓝济平拉近了和这帮学生的距离，

直接深入到这些孩子们的内心。

“这太神奇了吧！”这是班苏苏今天上数学课的感受：“就这么不到两天的时间，蓝济平就让高一五班的学生大部分走上学习的正规”！班苏苏对蓝济平的崇拜之情，再度提升到另一个高度。

接下来各科的课都上的很顺畅，各科老师共同的感觉是不再讨厌给五班上课。

看着这些求知的眼神，默契的配合，老师们在课堂上发挥的非常好，

甚至都怀疑“这是不是真的？”

蓝济平时不时的在后门处观察，或者在老师上课的时候悄悄的走进课堂看孩子们的学习状态。

晚上放学后，蓝济平骑上自己的“小电驴”出了校门，

他要出去“溜达”一圈，去学校旁边的沙滩放松一下自己的心情。

晚风习习，吹在脸上异常的惬意，

蓝济平非常喜欢这样的夜晚，坐在沙滩上，吹着海风，想着自己的心事。

骑着“小电驴”缓慢的行驶在去“yt”的柏油路上，稀稀疏疏的能看到下自习后骑着自行车回家的学生。

yt高中是个半寄宿制学校，下了晚自习后，一部分家住附近的孩子骑着自行车回家。

“等抽个合适的机会集体讨论一下班级公约”蓝济平边骑行边思考着：“这两天基本上让这些孩子接纳自己了，下一步是规范他们的行为，培养规则意识。”

蓝济平打算通过讨论，大家共同制定一个“班级公约”来约束大家的行为。

“咦？那个身影怎么那么熟悉？”

因为在当山路红绿灯右边的工地上，蓝济平看到一个熟悉的身影：“这不是我们班的学生孔洪平吗？”

虽然刚刚接触了不到两天时间，但是蓝济平对班上的学生都认识个差不多了。

在红绿灯等灯的间隙，蓝济平不经意的一瞥，瞥见了自己班的学生。

“这现在都快十点半了，孔洪平这个时候在工地干什么？”

蓝济平皱了皱眉头，调转自己的“小电驴”往右边的工地驶去。

这个孔洪平中考的时候成绩非常好，是妥妥的尖子生，

这孩子学习基础很好，智商很高，

但是现在已经沦落到五班的中后等学生了，在五班这样普通的班级都排到了二三十名。

蓝济平白天的时候还在为这个问题困惑，还没来得及找他，今天晚上就在工地上看到了他。

“今天或许能找到答案！”蓝济平要过去问清楚这小子要干什么？

根据蓝济平跟这个孩子的接触来看，这个孩子绝对是有问题，因为在昨天晚上的班会自我介绍的时候，他表现的非常的腼腆，眼神飘离不定，似乎是个非常内向，有点自闭的学生。

蓝济平刚刚穿过隔离带，还没走进工地的大门，被一个戴着安全帽的工人给拦了下来。

“施工重地，闲人免进！”这个工人指了指门口的大牌子，阻止蓝济平进入工地。

“可是，我......”蓝济平刚想跟这个工人说：“看到了自己班上的学生，过来了解一下情况。”

话还没说完，往里面一看，人已经消失的无影无踪了。

孔洪平看到蓝济平骑车走过来，一溜烟从工地的侧门“逃跑了”。

“大哥，我是刚刚那个孩子的班主任”蓝济平从裤兜里掏出一盒“华子”，抽出一根递给那位工人大哥。

“你的那个孩子的老师？”这个工人大哥接过烟，点上深深的吸了一口问道。

“对啊，我是他的班主任，我想了解一下他在这里是什么情况？”

蓝济平抽出一根烟，自己也点上，和工人大哥攀谈起来。

“这孩子在我的工地干些零活，每天能挣个三十五十的”这位工人大哥轻轻弹了一下烟灰。

“在我这里干了两个多月了，每天干完活我就给他支付工钱”！

原来这位工人是这个工地的“工头”，负责这块工地的施工。

“看到他是学生，我本来打算拒绝他的！”这个工头大哥顿了一下，

继续说道：“但是，我感觉他可能遇到了什么过不去的坎！”

“不然的话，他这个年龄段的孩子，绝对没有愿意受这份罪的！”

蓝济平点了点头，认真的倾听着工头大哥的讲述：“正好我的工地也需要人手，就把他留下来了！”

“我大体明白了！”蓝济平突然感觉心里非常不是滋味，班上的学生遇到这么大的困难他竟然没发现。

“每天我提前支付的工资都是我自己垫付的！”说到这里，工头大哥哈哈的笑起来：“因为按照规定，工资是按月支付的！”

“但是，我感觉这孩子肯定是需要钱，才晚上放学出来打工的，所以我从自己的工资里拿出一部分给他支付工资”蓝济平听完工头大哥的话，