第十六章 课堂首秀（2/2）

只能调伏自身肉体以及其他不受旁人控制的微小事物的灵性。

而当他打开了御灵空间之后，由于思维惯性，一时之间也没有考虑到灵纹师的施术方法，直到今天看到了那个黑色的印迹才想起来自己也能做到相同的事情。

要在能容纳300人的阶梯教室中同时发动数十道静默符文并不是一件容易的事，所幸他的记忆力极佳，目光所达之处配合掩盖在讲台后面的手印，将静默符文一一发动，最终连接成为一个整体，共鸣之下才达成了全场静默的惊艳效果。

当然，受限于他本身的御灵师境界，即御灵空间内的灵性质量，以及绘制静默符文时所使用的材料，这场“表演”最终只持续了短短的几秒钟。

不过，算是基本达成了宁非的目标，这从学生偶尔向他投来的敬畏目光中就能看出来。

这是御灵师主宰的世界，上辈子那套晓之以情、说之以理的教学方法并不完全适用。

先以力服人，再以理服人才比较符合这个世界运行的规律。

“今天的课程内容就到这里，作业是预习后面的章节内容，下堂课会有提问环节，请大家提前做好准备。”

“另外，宣布一件事情。”