第15章 魔法学习（2/2）

子，亲和到了火元素，然后精神力去与它们沟通。

火元素在房子里，就像一帮顽皮的孩子，跟它们沟通一下还可以，但是想要把它们聚拢过来，听你指挥却是很难。

我就像幼儿园的老师，在给顽皮的孩子们排队。每当排好了前面的，后面就乱了套；排好后面了，前面就又乱作一团。

弄到最后，我是焦头烂额，一头虚汗，疲惫不堪，也没将它们聚拢到一块儿，听我指挥。

然后，火元素们便一哄而散，又成了散兵游勇般，各自顽皮的孩子了。

我从冥想中醒来，雷诺老师就在我们的前方，闭着眼，嘴里还在循循善诱着。

我又接着观察起周围的同班同学们。他们都跟我一样，一脸的汗水，眉头拧作一团，神情疲惫不堪。

没有人有成功释放出漂浮术的迹象，于是，我暗自长舒了一口气，悬着的心也放了下来。

果然，一堂课结束，无人成功。

雷诺老师大声的拍了拍手，“好啦，各位同学！今天的漂浮术学习，到此结束。”