第12章 三点式（1/2）

由于学校的“特别照顾”，我们高四班的教室，能够和厕所比翼齐飞，共结连理。

这在地理位置上，给了我们极大的方便。

我们无需奔波劳累，就可以看到各式各样的美女，在教室门口往来不断。

每当下课的时候，我们便对列站在走廊上，每每有美女路过时，我们便发出奇形怪状的尖叫，做出丰富多彩的表情。

我们这样做的动机并非不良，只是想给枯燥乏味的高四生活，带来几许轻松活泼的气氛。

但事实不容乐观，几乎所有的学生，都把我们指责为流氓地痞。

这导致我们一度很惘惑：为什么那些文学影视作品中，像我们这样的有点坏坏的男孩子，总是能够得到漂亮女孩子的青睐，而现实生活中的真正情形却是天上地下？

《钢铁是怎样炼成的》里的宝尔，没参加革命前，不也是跟我们一样的么？

为什么他能够成为进步青年效尤的榜样，而我们却处处遭人唾弃？

世界真的很不公平！

不过，鉴于我们自我感觉都挺不错，加之跟社会痞子流氓相比，更有一定的文化程度，我们索性都叫自己“文化流氓”。

说实话，我们都挺喜欢这个标签的。

潘婷就经常在我们眼前，象一只高傲的白天鹅似的，翩然飞过。

当她从我们身边袅袅婷婷的路过时，我们便一起高声鼓噪起来，大叫，“董哥哥，婷妹妹！”。

可惜，这时董良总是出于诗人的矜持，或是含羞低首，或是象只兔子似的，飞快的钻进教室。

而潘婷总是高昂着头、目不斜视，依然步履匆匆，并不因为路途中，有我们这样一道奇特的风景线，而停止她前进的步伐。

有次，她路过我们身边，目不斜视，一点也没有把我们放在眼中。

老K心中很是不服，面对着她的背影，突然弯腰曲膝，单手撑地，学宫廷剧中太监恭迎主子样，扬长而叫道，“格格出宫了，大家接驾！”

霎时，走廊上哗然大笑。

潘婷生气了，回过身来，冲到老K的面前，气势汹汹的质问他，“你谁啊，为什么和和我做对？”

久经沙场的老K坦然一笑。“你误会了，我哪敢和你做对啊。”

然后，老K一手拖过在我们手里拼命挣扎，想要逃进教室的董良，并把他推到潘婷面前，说，“他有话和你说，是吧，董良？”

按照“才子佳人”一说剧情的发展，董良这时应该充分向她的婷妹妹展示他的诗人才华，就象公孔雀看到意中人，应该充分展露它鲜艳夺目的羽毛。

可是害羞的董良，这时却嗫嚅着嘴巴，迟迟不肯开口。当初对我们发表爱情方针和宣言的豪气，全都丢在了九霄云外。

我们在旁都急得搓手顿脚，心里骂他真是个言出不行的胆小鬼。

老K躲在他身后，频繁拽他的衣角，不断鼓励他说，“董良，你不是有很多话和潘婷说吗？快说啊！”

董良总算也是属于孺子可教类的可造之才，最后终于开了口，“这个星期天，我－不，我们－”他指点好后援军团，勇气陡然增加不少，“想请你去游泳，不知道你是否能够赏脸？”

“我当是什么大不了的事情呢？可以啊－不过我没游泳衣。”潘婷微微一笑说，“以后有什么话直接跟我说就行了，不用这样劳师动众，我不喜欢这样的方式，明白吗？”

董良只有拼命点头，以示同意。

等她回头走远后，我们猛的上前笑着捶打董良说：“打你小子，你小子要搁在革命年代，保证是个爱美人出卖同志的可耻叛徒！”

“哪能啊，哪能啊？”憨厚老实的董良，张着嘴，只管傻呵呵的傻笑。

下面一节课是数学课。

我最讨厌的就是数学。

对于我来说，高中数学除了用来应付高考，获得一张大学入学通知书的作用外，百无一用。就象屠龙神技一样，听起来很厉害，用起来没有。

其实，我的理想是想当个作家、自由撰稿人之类的文字工作者。

我不觉得日后数学会对我的工作，能够带来多少裨益。相反的，它只会消耗我大量的时间、精力和灵性。

我一直怀疑，中国到现在，都没有获诺贝尔文学奖的很大一个原因，就是中国的文学才子，都在青年时期被数学扼杀了。

牢骚固然很多，但是真正上数学课时，我还是强迫自己全神贯注，一字不漏，将数学老师授课内容，完全的镌刻在脑海里，并加以反复体味。

课的中间，数学老师在黑板上布置了一道求最大值最小值的极值题目，说这道题目是哪一年高考中的最有难度的一道题。

关于这类题目，我已经屡见不鲜，在无数的练习和模拟试卷上，我总能和它不期而遇，它的解法虽然只有那么寥寥几种，可是这题目本身的变化，却仿佛中国道士手中的八卦图，总能衍生出无数的花样来。

中国数学命题