第33章 手风琴老师（2/2）

服务？”这是美国许多大学申请表上的一个栏目，每个学生报考大学时，必须填写这个栏目，而且要经过中学校方的承认。这显然是为了鼓励中学生关心社会，积极参加社会活动的一项重要举措。

我了解到一个16岁的高中学生，是在美国长大的中国孩子，一到周末，她经常是一大早便走出家门。有一次我问她：“周末为什么总是这么忙？” 她告诉我：“我们去剥火鸡肉，为老人过感恩节做准备。”

后来我才知道，她参加了学校的一个社团，这个社团经常组织同学们，去参加社区服务，她还是这个社团的负责人。

中学生们所参加的社区服务项目，是各种各样的。有的学生放学后，顶着寒风到路边洗车，赚取劳动报酬。有的推销小商品，如点心、糖果、饮料之类，到商场去卖，或者逐家推销，或者到公司里去推销， 为自己的社团筹款。

然后用所筹款买礼物送给老人院里的老人，孤儿院里的儿童和穷人们。成年人遇到这种筹款的推销活动，大都很踊跃的掏腰包，以便鼓励和支持孩子们的义举。

有一位医生告诉我，他们的医院在节假日要接受中学生前来义务服务。这些学生们来帮助清扫庭院、整理房间、陪病人聊天、为病人洗脚擦背。

一边进行服务，一边也学习了怎样照顾病人。还有的学生汇集了几个人，拿着小提琴到医院或残疾人之家， 演奏歌曲和唱歌。

有一次，我在报纸上看到一则一个学校的社团写的求用“义工”的广告，说的是在假期里，他们的这个社团要去做义务劳动，有意者请联系参加。

美国的中学里都有许多社团，相当活跃。除了进行各种文体活动、社会活动、公益活动之外，还进行社区服务活动，如到公园和湖边收垃圾，为马拉松选手送饮料，为市政府举办的展览会收门票等。

学生们参加这种活动的认真态度，令人无不赞赏。

在美国，上大学虽然不是“千军万马过独木桥”那么艰难，但也不是很容易的，而进入名牌大学更是不容易。

上大学不仅要看考试成绩，还要看其他多个方面。参加社会公益活动的情况，就是需要考察的一个方面，这是美国教育的一部分。

艾蒂的三个孩子，就是在这样的伦理环境中熏陶长大的。