第95章（2/2）

案的价钱。可是您也跟我说要观察同学们如何使用金钱，所以我暂时没有买。但那个驯鹿图案真的太可爱了。

学校的功课并不是特别繁重，关于讲师们反复强调的重难点对我来说完全不成问题，您给过我很多比这要繁难得多的训练，所以我想这一部分是没有问题的。我的问题主要在于对世界史和各国通史完全一窍不通，我有点后悔没有好好听您讲这些东西了。”

大抵是一些这样十分琐碎的校园日常生活，匆匆写就，越到后面就越是随意。有点泛黄的草稿纸上她不用打横线就能写得很直，到最后潦草得可能只有希珀才看得懂。

“这后面你看得懂吗？”维吉尔弹了弹手中的信纸。

希珀很奇怪地反问：“为什么看不懂？我天天改她的作业，她写密码我也看得懂啊。”

维吉尔耸耸肩，他自认看人字迹有一手，但对其中的很多缩写觉得完全不知所云，“这个D……L是什么？”

“达隆克伦法则。”

“那这个L.C.T呢？”

“莱顿氏表格变换。”

“……你们的缩写真多。”

“在我们的非正式交流里，这样的缩写是很多的，你总不想多花一页纸就专门写这些名字吧？夏莫代尔也不会同意的。”

“这理由很充分……所以你们就在纸上写这些……学术上的见解？我想从我大概看懂的一些内容里能推测出她对这些课本上的论述不是很满意，天才对凡人是不是都这样？”

希珀笑了笑，但掩饰不住骄傲和一种不屑，“大抵是这样。她觉得不准确，但不知道该不该在课堂上纠正讲师，于是写信给我。”

“你要怎么安抚她？你不就是那个在课堂上指摘老师的人？”

希珀说：“我大概使用了当时校长对我说的那套说辞。”

维吉尔眯着眼睛，说：“就是那个……我们测量身高并不会精确到千分之一寸，粗糙的工具有时候能简化使用过程，太高的精度在多数时候并用不到。这样？”