第159章 第一节课（1/1）

第二天一早，两人早早地便醒来，洗漱过后给自己的魔兽蛋注入一点魔力，随后去厨房开火做了早饭加午饭，三下五除二解决掉早饭，带上午饭便推门而出，上课去也。

根据导航的指示，两人再次刷手环坐上了灵学院特有的魔兽拉车，也许是因为时间还早，魔兽看起来都有点没睡醒。

按照课表，上午的课八点开始，是整个年级一起上的大课，一直上到十一点，结束之后有个午休，下午的课一点开始，分具体属性专业去上，整体来看规划的十分合理。

在第一眼看到这个时间安排的时候，茶宿就吐槽道：“我是没想到连异世界的大学里都有早八的存在。”所幸在两人来到异世界之前，还处在每天五点半起床七点到校的日子里，早起还不算特别困难。

伴随着一路车厢的咯吱声和魔兽的哼唧声，两人抵达了教学楼门口不远处的站台，站台上零零散散站了些人，不出意外应该是未来的同学。

茶宿从车上下来，伸了个懒腰，摸出通讯器看了眼时间，现在是七点半，还有半个小时给他们去找到教室，算得上绰绰有余。

君奕开着导航从车上下来了，两人都不算特别热络的性子，简单的跟这些站台上的同学点头示意后就跟着导航走了。

教学楼的外观造型很古朴，共有六层楼，以木质结构为主，整体构造成回字型，中间有一大片空地，步入其中第一眼看到的就是空地上长着一棵遮天蔽日的古树。

尽管现在已经算是秋天了，古树的叶子依旧郁郁葱葱，透过斑驳的树影阳光挥洒而下，木头的气味萦绕在鼻尖，让人不自觉地静下心来。

在空地上，古树的根部旁，摆着大大小小许多木头桩子，上面已经坐了一些人正在叽叽喳喳的聊天，导航的目的地也直指这片空地，想来这就是大课的教室了。

两人也找了两个木桩坐了下来，打眼望去人不算多，还有些人看起来有点眼熟，应该是之前比赛里遇到过。

坐下没多久，一个年纪有些大，看起来应该是老师的人就走了进来，坐在了最上首的大木桩上，手捧一个大茶缸，时不时吸溜上一口。

看外貌，这个老师应该是树人族的，证据就是他满头白发里参杂了许多绿叶，与他身后古树上的叶子如出一辙。

眼看上课时间快到了，树人老师慢悠悠地放下手里的茶缸，抬手下压示意同学们安静下来，随后清了清嗓子开口道：“欢迎各位同学来到我们稷下大学的灵学院学习，那么我先做个自我介绍。我就是灵学院的院长，我叫椤，你们面前这棵树就是我的本体。”

椤院长慢悠悠地接着道：“第一年的基础理论课都是我来上，这一年里你们每周一上午都能见到我，开心吗？”

也许是因为椤院长给人的感觉很随和友善，底下立刻就有社牛接话道：“开心！”

椤院长笑呵呵：“开心就好，那我接下来就开始正式讲课了。我想在座的各位同学很多都已经自己入门了吧，我在直播上都看到了。

不过每个人的进度都不一样，无论你们是自学的还是家里长辈教的，今天我就从最基础的，最本质的地方讲起，把地基打好了，才好往上建高楼。

结构是形成魔法的本质，控制魔法元素是使用魔法的过程。

这世上的大部分事物都或多或少蕴含魔法元素，并以不同的结构形式存在，有些结构稳定有些结构则充满变化。

所谓魔法就是人为地让无序飘散的魔法元素构成一个特定的结构，从而形成一道魔法，不同的结构形成不同的魔法。

比如说火球术，就是引导火元素组成火的结构，从而制造出一个火球。

无论是言，势，图，还是我们灵流派都遵守最基础的本质，互相之间的区分就是使用的方法不同以及结构的表现形式不同。

比如说图流派的魔法是通过画出对应图案来引导魔法元素形成特定的结构，在绘画的过程中，不断将自身精神海里的元素汇聚到手中，再注入到笔下的线条中，最终形成完整的图案。

他们在引导元素的过程中也会使用到精神力，不过有图案的辅助，对于精神力的要求就不算高。同样，其他两个流派也有辅助手段，势流派是动作，言流派是话语。

而我们灵流派相对来说就是对精神力要求最高的一种流派了，因为我们完全不使用这些辅助，直接就用精神力引导元素构成对应的魔法结构。

这是最方便快捷的方式，在实战中尤其实用，但是同样的也有很高的掌握的门槛。”

椤院长讲话一直保持着一个不紧不慢的速度，按理来说应该十分催眠，但不断有清爽的草木气息被学生们吸入，听得半点困意都没有反而越来越清醒。

在正式上课之前，茶宿对传说中的魔法课堂有着很多的幻想，尤其他们上的还是传说中最神秘的灵学院的课，万万没想到居然是这么的朴实无华，第一节课真的就是纯讲课。