第38章 不愉快的周二（1/2）

潘洋时不时落在我身上的目光也被其他人注意到了，一时间大家都往我这边看了过来。

呃……该死的，这潘洋，看样子是真的要搞我啊。

“看什么看，小心我打爆你的头！”社牛的刘大头，对着前座一个回过头来看的男生说道。男生闻言不理，又把目光转移到了我的身上，刘大头把握紧的拳头举到我面前，朝着男生挥了挥，眼睛瞪得老大的看着他。男生这才识趣，悻悻的别过了头。

原本安静的教室，瞬间变得有些骚动，不少人在低头谈论着些什么，不用问我也知道，这些多半不会是什么好听的话。

“安静，接下来我抽几位同学回答一下问题！”潘洋的声音在教室内响起，大家瞬间回过神来，调整姿态，安安静静的端坐在位置上。

“第一个问题，骨髓的分类。”潘洋的眼神开始在教室里面扫描起来。

对于这些基本常识，我可都是毫不惧怕的，所以就更不怕潘洋随意点人了。我高高的抬着头，端坐在位置上，我想：此时的我，一定是一副自信满满的模样。

潘洋的眼神再次对上了我，我知道，她大概率是要点我了。

“你，起来回答一下这个问题。”很意外，她点了我旁边的刘大头。

刘芬站起来，大声回答到：“老师，骨髓分为红骨髓和黄骨髓两种”

“具有造血功能的是什么骨髓？”潘洋继续向刘芬提问道。

“报告老师，是红骨髓，不是黄骨髓，也不是绿骨髓，更不是五颜六色的骨髓。”刘芬一本正经的胡说八道，弄得在坐的众人都哄堂大笑起来。

“好，很幽默，请坐。”潘洋温柔的说道。刘芬这明显就是在故意扰乱潘洋的课堂，潘洋却依旧一脸平静，面不改色，看来这老师的心态是真的不错。

“人体内的骨髓一共有两种，一种是红骨髓，另一种就是黄骨髓。幼年时期，人的骨髓腔里是红骨髓，像刘芬说的，这红骨髓具有造血功能。成年以后，骨髓腔里的红骨髓就转变成了黄骨髓，遂失去了造血功能。当人体大量失血的时候，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血功能。在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能，所以骨髓位于骨髓腔和骨松质中。”潘洋一番专业知识的传授，又引起了在场一片人的掌声，鼓掌的大多都是医学院来旁听的，这种课对他们来说简直就是至宝。

“下一个问题，你！”潘洋说完，手指立马指向了我们这边，哦不，是指向了我。

出于礼貌性，我应声站了起来。

“这位同学，请你介绍一下关节。”潘洋说道。

介绍关节？什么鬼范围。

“老师，关节由关节面、关节囊、关节腔等结构组成。全身的关节有很多，常被区分为大关节、小关节和其他关节。”我回答道。

“不够。”潘洋没正眼看我，低头看着手中的书本，冷冷的说了一句。

不够？为难我是吧，那你可要失望了。

“大关节包括肩、膝、髋、肘和踝关节等，小关节包括手和脚上的关节，还有其他关节如颞下颌关节和肩锁关节。”我接着大小关节的分类补充道。

“这位同学，你能介绍一下全身各个关节吗？”潘洋说完，大家都回头看了我一眼，似乎在场的所有人都感受到了，她这是在故意针对我呢。这要是换做刚刚的刘芬被这么为难，她那暴脾气，指不定已经开杠了。

“好的老师。首先是上肢关节。它包括肩关节、肘关节及手关节，分别连接上肢和肩胛带以及手部骨骼，能够使人体具有更大的活动范围和手部完成更多的功能。其次就是下肢关节。包括髋关节、膝关节和踝关节，能够支撑上肢重量和维持正常的走路、跑步、跳跃姿势，并且具有稳定性，需要注意保护和预防损伤。具体每一个关节我就不详细的分开介绍了，我们想听潘老师您多说一些。毕竟每个周能听您讲课的时间都只有90分钟，很是短暂呢！”我这一通话说完，教室内就响起了一阵掌声。低头看看，刘芬也朝我竖起了大拇指。

还好我提前学习过这些知识，不然今天可就被这潘洋给难倒了，这么多人的课堂，这不得是社死。

“很好，这位同学，没记错的话，你就是上星期，因为上厕所，导致迟到了一节课的阮予婷同学吧？”潘洋把目光投向了我，语气平缓的问道。

我朝她点点头。

“是我！”我大声的回道。

来上课的同学们全都哄堂大笑，后面那几位男生笑得最为大声。

“什么屎要拉一节课。”“哈哈哈，笑死我了。”后面有人开始窃窃私语起来。哼，现在的人，可真的是什么都能杠。

咦，我就说吧，这潘洋就是要故意争对我。我无奈的朝那些投向我的目光展示了一个抿嘴假笑。只希望以后，我不要多了个关于“拉屎大王”的之类的称号就行。

“你们看，这个知识点是我上个周第一节课讲的，阮予婷同学没来上课，却能够清清楚楚的把所学的知识说出来