第2章 熟悉的光亮（1/2）

第二天一早我还在睡梦中就被小鸟喊醒了，洗漱完毕，我迷迷瞪瞪的跟着小鸟往四号教学楼走去。我们到达教室的时候，教室里已经有很多同学了，几个活泼的同学大声的玩闹着，还有人兴奋过度的在黑板上写写画画，他们之间不时用一口陕西方言叫骂着“操”、“额贼”、“傻批”等脏话。似乎在这个教室里，他们就是舞台上的明星，他们尽情的表演着，肆意的挥洒释放着他们的激情。

我和小鸟找了两个空位坐下，我扫视了一圈教室，看着那几个吵吵闹闹满口脏话的人，皱着眉对小鸟说：“那几个人真吵！”

小鸟也低声说：“就是，还有这么多其他人呢，他们这么嚣张！”

我低声说：“跟嚣张无关，是家庭教养不行！”

自从高中认识楠以后，我就经常用教养这个词来衡量人。家庭教养对一个人的健康成长是不可缺少的，是学校和社会教育不可代替的。人从一出生就生活在一个个家庭里，人的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到家庭的熏陶和感染，良好的家庭教养对人的身心健康成长是极其重要的。所以自从认识楠以后，我一直坚信一个人如果拥有良好的家庭教养，各方面就都不会差。

班主任张老师走进教室的时候，教室里依旧喧闹。直到他自我介绍之后，大家才逐渐安静下来。

由于这次班会所有同学都是第一次见面，所以班会内容就是以自我介绍为主。初入大学满怀梦想的同学们侃侃而谈，关于自己的家庭、爱好，以及对大学生活的向往。对我们男生来说，这种自我介绍一般都只会关注女生，并且会在心里面对她们评头论足。

小鸟指着一个正在自我介绍的黄头发女生，压低声音对我说：“这个妹子可以哎！挺耐看的！还是个重庆的，够辣！”

我捂着嘴坏笑着说：“还行！你看上人家了？你喜欢这种的？”

小鸟也坏笑：“这个确实不错，不过人家也看不上我哈！你喜欢啥样的？”

我有点尴尬的沉默了，因为我又想到楠了，我喜欢楠那样的女孩，但人家也没看上我。那种想得却得不到的难过和失落，困扰了我这么多年，从来没有减少过。我沉浸在那种失落中难以自拔，以一种哀伤的心情看着一个个上讲台自我介绍的女生。

楠就是我心中的一个标尺，在这个标尺的衡量下，我会看到有的女生站姿随意不够挺拔，我会看到有的女生穿着拖沓不够干练，我也会看到有的女生说话紧张不够自信。楠那样的女生太少了，我哀伤的闭上眼趴在桌子上，楠现在还好吗？她在哪个学校呢？以后我还能见到她吗？

“大家好！我叫昔茜（xi），来自渭南......”

突然一个清脆的声音打断了我的思路，因为她的名字正是昨晚我们打赌的那个名字，那个关系到我脆弱自尊的名字。她自我介绍的名字跟我读的音一样，我兴奋的捅了一把旁边的小鸟：“我赢了！今晚你请客！”

讲台上的这个姑娘戴着眼镜扎着马尾，穿着一件粉色的T恤和蓝色的牛仔裤，脚上是一双白色的运动鞋。她站姿挺拔，讲话流畅吐字清晰，言行举止里散发着自信的气质。她是娴静的，她是干练的，她是单纯的，她给我的感觉是熟悉的，因为最初我对楠的第一印象也是这样。在这样第一次见面的情况下，如果要我用教养这把标尺来衡量的话，我只能通过言行举止和穿着打扮来判定这个姑娘是拥有良好家庭教养的。这个姑娘让我在初入校园的陌生感里找到了一丝熟悉，看到了一丝光亮。

看着台上的这个姑娘，我能感觉到自己的心跳在加速，因为这个姑娘貌似是我喜欢的类型，她的言行举止、穿着打扮和楠都是相似的。她和楠又是不同的，她比楠的皮肤更加白皙，紧张的时候她白皙的脸蛋会红的很明显。洁白的肤色衬出她一副别样的清纯，于是我在心里给她起了一个昵称“小白”。这应该就是我要寻找的人，可是我该如何接近她？我完全没有成功的经验，之前在楠面前我失败的一塌糊涂。我该如何接近她？这是一个必须好好研究的问题，我兴奋着，紧张着，担忧着。我无心再听其他人的自我介绍，陷入了我自己的内心世界。

同学们一个个自我介绍完毕后，班主任张强老师让同学们选举班干部，我不知道是出于一种什么心态，竟然举手竞选了学习委员。其实我是一个自由散漫很不喜欢当干部的人，高中时曾经当过一个学期的体育干事，但后来我就懒得当辞掉了。可能是当时的我在遇到小白之后，希望改变自己做一个好学生吧，所以我竞选了一个只有好学生才能担任的学习委员。很多时候人的改变，就是在一瞬间。

班会快要结束的时候，张强老师让每人都在一张纸条上写下对大学生活的梦想，并说会保留这张纸条并在大学毕业的时候发给大家。梦想是一个高深的话题，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想，这种梦想决定着他的努力和判断的方向。对于此刻的我来说，大学这四年我希望我自己在学业上能够学有所成，情感上可以避免高中时面对楠的那种溃败，这就是我此时此刻