第39章 作文（1/2）

“硬币有两面，一面是国徽，一面是数字……根据以上内容写一篇400字的作文。”

以前写的都是命题或半命题作文，即便写的不好，好歹不会审错立意。

也不知道这次是什么缘故，万老师竟然突发奇想布置了这么一篇作文作为家庭作业，而李静芸这次也被要求写。

经过李静芸苦思冥想之后，洋洋洒洒写出以下一篇她自认为还不错的作文。

题目:硬币竟然有两面

有一天放学回家，我做完作业后很无聊，无聊到顺手打开家里的抽屉，发现里面竟然有几枚硬币。好奇心太重的我把其中一枚拿出来，上下一翻看，哇塞！竟然有不一样的两面啊!

(写到这里的时候，李静芸开心不已，看作文书果然有用，她都会在开头用感叹句吊人胃口了。

唉！虽然她知道硬币长什么样子，还要装出一副大惊小怪的模样。

但她真是机智，开头这不就有了。

李静芸瞧着优美的开头满意地点点头，接着往下写。)

硬币的一面是数字，通过数字我们能够知道它是多少钱。不要觉得这不重要，它其实很重要的。假如我们不知道上面的数字，我们就会以为硬币越大越好，事实不是这样，比如一分钱和二分钱就比一角钱和五角钱个头大，但它们没人家值钱哦！

硬币的另一面是国徽，它具有非常重要的象征意义，中间最大的五角星代表党领导下的华国，四颗小五角星围绕最大的五角星，代表我们国家所有人大团结，天安门代表我们国家和人民的精神，周围的麦穗、齿轮代表工人阶级领导下的工农联盟。说起来，国徽的含义我以前都不知道，这是我问了好多人，查了好多资料，核对了好多遍才确定的，这才写在作文本上，这是因为老师们教过我要严谨，不能随便瞎说。

啊！这次意外的发现虽然发生的很意外，但是对我来说收获很大，不仅知道了硬币有两面，懂得了硬币的重要性，还严格按照老师要求把严谨用到生活里。

(应该够了吧？李静芸数了一下没数完就放弃了，因为她发现百分百够了。

呼了口气，心想话题作文也不难嘛!瞧瞧她的段落分明，有排比，还有教育意义。)

谁知道作文一交，就受到了万老师这几周以来从未有过的重视。

只见万老师集体点评时是这样讲的:

“这次的作文确实超纲了，主要是我想看一下大家对话题作文是怎么理解的，以下我简单说一下几篇优秀的作文。

王甜甜的《人的优缺》、苗智佑的《圆缺月》……

以上几名同学都能够由硬币的两面联想到生活中的某件有意义的人或事，整篇作文能够首尾呼应，应用修辞手法……

大家课后可以学习一下他们是怎么写的。

当然有优秀的作文，也有不优秀的，一部分学生紧扣硬币的两面写完整篇作文，虽然不能说很差，但是考试一定拿不了高分，而且我担心一不小心就会跑题。

(万老师说到这里，李静芸抿了抿嘴，低着头都能感觉到万老师在看她，也许是错觉，但李静芸就是羞得无地自容。)

我举个例子，比如你们上了初中经常会有话题作文，其中一个是以梦为话题写一篇作文，大家打算怎么写？”

“做梦？”李静芸低着头小声嘀咕。

果然有同胞好友，似乎还不少。

“我每个晚上都做梦，而且每个梦都不一样，有……”

一个嬉皮笑脸的男孩子站起身说了半天他做的各种各样的梦，随后其他同学也说了许久他们自己的。

最后王甜甜站起身说道:“我会以我的梦想为题。”

王甜甜自然被万老师夸奖了，她同时也给大家强调看课外书非常重要。

下课后，万老师特意把李静芸叫到办公室，递给她一本作文大全，要求她每天仿着练习，每周比别人多交两篇作文。

……

回忆完糟心的事情，卷子已经发到手里了，李静芸翻开后特意看了一眼作文。

真好，半命题的。

《……的秋天》

放下心，李静芸快速写上自己名字，就去填前面的基础题。

考完试，大课间做完操后，王甜甜来找李静芸问问题，李静芸摸了摸对方的脑袋，羡慕道:“你这脑袋咋长的？语文学那么好？”

“俺还羡慕你呢，数学一点就通，俺是多做很多遍才能考八十多。”

王甜甜想到上次的成绩，本来想超前学的，现在想想还是算了。

李静芸没再继续这个话题，因为她瞄到了苗智佑，她的前同桌，那才是全才呀！

难道是因为浓缩是精华？

毕竟对方和她弟一样大，长的比她弟矮多了。

一回头又看到现同桌李侠，虽然这小子挺自傲，数学上次也没得满分，但是98也不少，最重要的是听他抱怨大意才会失了2分。

就是不