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』榉木做的大木鞋，用口袋当袜子，上衣；裤子是用旧地毯做的，里子是粗法兰绒布，脖子上也系着法兰绒布充作围巾，头上戴着只大口袋。

牧师总把小凯多尔斯称作怪物，不光“怪”在爱玩、好奇、好交际，还怪在那可怕的胃口，虽有汪德淑夫人的慷慨施舍，可还总是吃不饱；无奈之下，小凯多尔斯只好偷，偷到东西，他立刻就塞进嘴里。他会隔着围墙偷果子，还会偷大车上的面包，商店里的干酪，就连猪槽都不安全。田里的芜菁也是他饥饿下的猎物，他会将芜菁一棵棵地拔起来吃掉，吃完还会小孩子气地把地上的坑抹平。有时他也会站在苹果树下吃苹果，如果没有人及时发现，一树的苹果会很轻易被他一扫而光。

牧师认为这孩子是个彻头彻尾的累赘。慑于“初级教育法”，人们让小凯多尔斯去上学，屋里容不下他，人们试着让他在窗户外面听课；可他一在场，孩子们就无法集中注意力上课，他一说话，孩子们就会乐个没完，没办法，人们只好不让他上学。

偶尔，牧师会在自家院子里给小凯多尔斯上课，但不是教他认字，而是给他灌输做人的基本准则：对邻居的义务、对牧师和汪德淑夫人的绝对服从、对地位高的人要谦卑恭敬。……

开始学习骑马后，所有的人都反对小凯多尔斯骑着马到公路上，因为各家的围墙再也起不到些许遮挡的作用，但小凯多尔斯『迷』上公路，人们对他无计可施，只好将他限制在老牧场和高地。

即使在这被限制的地方，他有许多玩法也被人们逐一禁止，人们禁止他从树上折下树枝编成可怕的花束，人们禁止他玩绵羊排队的游戏，还禁止他在草皮上挖大洞。……

和小凯多尔斯的身量相比，他可自由活动的空间真太小了。高地周围走不多远就是庄稼地，那里的人被他偷过吃的东西，又讨厌他的模样，人们就放狗来咬他，拿长鞭抽他，甚至拿枪打他。人们最后只好在他四周竖“禁止通行”的牌子以阻挡他的前行。小凯多尔斯只好坐在高处，凝视过往的火车出神，有时也会向火车友好地喊几声，车上旅客会兴趣极浓地谈论这个吃酵食长大的孩子。

不过，无聊之余，小孩子的游戏往往会出点『乱』子，小凯多尔斯就制造了这么几起。

他从别的孩子那里学会叠纸船，他就用大张的报纸折很多的船放进水里，一路追赶着这些船直到浅滩处才停下，而他这一路欢蹦『乱』跳早把猪吓得『乱』窜，而且这通戏耍就在汪德淑夫人的眼皮底下!

他还玩一种水利工程游戏。他拿旧屋子的门当铁锹，给