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即使两人发出这种傻瓜般的叫声，亚尔斯要做的事情也没有任何改变。他手里正拿着一根奇妙的「棍子」——从忒丝菲娅她们的眼中看来。亚尔斯觉得还是得先让两人搞清楚状况，于是开口说道：

「我能教给你们的，就只有和魔物战斗的技术。不过训练的成果应该多少能让你们的排名提升。如果你们只是想提升排名，那自己去做训练反而会比较快喔。」

这是最后通牒。她们两人只有「做」或「不做」的选项而已。

「欸？」

真要说起来，「锻炼到有能力和魔物交战」是忒丝菲娅自己说过的话，可是当她听到「只是想提升排名的话，自己做训练还比较快」时，却是一脸期待落空的表情。

「喝～～！！」

亚尔斯忍不住用手里的棍子敲了一下忒丝菲娅的脑袋。

「你是笨蛋吗……话说你觉得『排名』这种东西，是基于哪些要素计算出来的？」

这个问题是学校课程也教过的东西。

「我记得……是魔力量和高难度魔法的习得数量，加上魔物的讨伐数量，还有任务及委托的达成率对吧。」

这问题太过入门级，无法单凭这样断定忒丝菲娅是否优秀，但至少能先给她一个及格分数吧。

「讨伐数量的评价，还会因为打倒魔物的级别不同而有差异。」

艾莉丝从旁添上一句。加上她的补充之后，才算是完整涵盖了学校课程的教授内容。

「嗯，大致就是这些没错。但光是这样还不够。」

两人回想着课堂上所学的内容，脑海里只浮现满满的问号。不过这也是没办法的事情。毕竟亚尔斯接下来要做的「额外补充」，是学校课程不会提到的内容。

「你们回答的项目是正确的。那么，为了提升排名，你们觉得该把重点放在哪个项目上面？」

听到亚尔斯的进一步问题，两人立刻回答：

「当然是魔力量和魔法的习得啰。」

「我也觉得应该是魔力和魔法……」

忒丝菲娅回答的语调，带着绝对十足的自信；另一方面，艾莉丝则似乎察觉到这个问题的深层意图，语气不是那么肯定。亚尔斯甚至能感受到她的内心正在纠结，认为自己给出的大概不是正确答案。

听到两人预料之中的回答，亚尔斯忍不住叹了口气。他其实是希望两人能猜想到，自己要的不是这种单纯的答案。不过要是她们真的给出了正确答案，那反而会让谈话无法顺利推展下去。

简单来说，亚尔斯是想透过这个问题确认，拥有学院「优等生」地位的两人，究竟具有多少程度的实力。从这层意义上来说，忒丝菲娅的反应没有违背亚尔斯的期待。单从两人刚才的应对，便可以看出忒丝菲娅直率或说单纯的性格；艾莉丝则是会深入解读对方话语的谨慎性格。只是她虽然能察觉别人的意图，却无法有效运用这份直觉，将其化为言语表达出来，因此还处于无法派上用场的状态。

「错了。最需要重视的项目，是魔物的讨伐数量和级别。」

「……！！」

忒丝菲娅一脸惊愕；艾莉丝则不甚惊讶的样子。换言之，她早就预料到自己给出的并不是正确答案。

「我补充一句，虽说要重视讨伐数量，但虾兵蟹将不管打倒多少都起不了太大作用。重点在于，打倒高等级别的魔物之后，排名便会出现巨大变动。」

「可是照你这样说来，我们岂不就没有提升排名的机会了吗？」

「虽然也不是完全没有办法，但的确追不上有参与实战的魔法师。」

不过也正因为如此，还只是四位数魔法师的两人，称得上相当优秀。在没有实战讨伐数量的加持下，两人纯粹凭着魔力量及高阶魔法的习得数量，便获得了四位数的排名，这样的天分确实值得期待。亚尔斯之所以会答应理事长的请求，部分原因也是基于这一点。只是与其说是亚尔斯，不如说是理事长更期待两人的发展就是了。

「所以从结果上来说，打倒魔物的技术，能让你们在长远的将来提升排名。你们如果想追求眼前的排名，决定放弃接受我的指导而自己去做训练，我也完全无所谓喔。倒不如说我更希望你们选择这样做。」

虽然亚尔斯知道，这种说法反而会煽动忒丝菲娅的反抗心理，但由于艾莉丝很有接受训练的干劲，自己也有指导她的意思，因此再多教一个忒丝菲娅也没什么差别。

「这样正合本小姐心意。既然最后排名会提升，那