第017章 哭着喊着要进步的淘气包（1/1）

镜头1

小学都快毕业了，班主任鲁老师在教室前说：“全班六十多学生还有二十几个没有加入红小兵。”

镜头2丁朝阳还没有意识到，加入红小兵的重要性，趴在课桌上心不在焉的看着桌面。

镜头3老师念着名字，他才知道自己还没有加入红小兵。

镜头4丁朝阳不想做落后的学生，虚荣心告诉他别人能做到的事情，自己也要做到。

镜头5文艺队演出，让丁朝阳自尊心大涨。服务社买粮，排队，邵丽华站在丁朝阳的身后。她带着红小兵的胸章，以炫耀自己的进步。

镜头6丁朝阳回头发现了她，好奇的看着她在用手摆弄红小兵的胸章。

镜头7他歪着头，心里想：有什么好神气的，不就是加入个红小兵吗！可又在想：怎么我平时没有意识到加入红小兵的快感。

镜头8邵丽华歪着头问丁朝阳：“你怎么不争取加入红小兵呢？就这么永远当淘气包吗？”

镜头9她又说：“难道你爸妈不要求你加入红小兵吗？”丁朝阳方才意识到，是啊，同在宣传队参加活动，她都加入红小兵了，自己为什么不能加入呢？

镜头10丁朝阳的脸不由得红了起来，感觉到自己要是不加入红小兵，会被别人耻笑。

镜头11他斜眼瞄看了下邵丽华胸前别着的红小兵小牌牌，提醒自己，我要加入红小兵。

镜头12他跑到班主任鲁老师面前，抬头问：“老师，怎么做才能加入红小兵？”

镜头13鲁老师有一堆事例说明丁朝阳不能加入红小兵的理由，反问：“你还想加入红小兵？”

镜头14他据理力争：“我为学校文艺活动做了那么多事情，别人早就加入了。”

镜头15看来，如果他自己不申请要求，老师真的可能在毕业之前不让他加入红小兵了。

镜头16鲁老师眼前浮现丁朝阳砸玻璃的画面，他在学校活动中的积极表现却没有一点儿印象。

镜头17班主任老师只关心班级的利益，她认为丁朝阳不够关心班级，就是不能加入红小兵。

镜头18丁朝阳急了：“有学习成绩不如我、也不关心集体的同学都加入红小兵了，为什么不让我加入呢？”

镜头19老师只记住了丁朝阳淘气的一面：“你看看你在班级都干了什么，上课下地乱走动、不听老师讲课，这样的孩子能加入红小兵吗！”看来老师决心已定。

镜头20在班主任的眼里，丁朝阳是个不听话的淘孩子，是个只关心玩耍、不关心集体的野孩子。

镜头21丁朝阳眼看着说服不了鲁老师，只好去找文艺队武老师。

镜头22他知道武老师在学校说话是有分量的，他说的话校长都得听三分，请他向鲁老师说情，一定能成。

镜头23丁朝阳用乞求的目光看着武老师：“不是我不要求进步不关心集体，是学校的活动太多，班主任老师不知道，替我向我们班老师说说，好吗。”

镜头24武老师对宣传队员的进步都很关心，在宣传队表现好的学生，在班里表现一定好。

镜头25丁朝阳认为平时最听武老师的话，心中也最佩服武老师，平时的表现只有武老师最清楚，学校演出队的活动，丁朝阳的表现还是非常积极的。

镜头26他问：“班主任老师为什么不同意你加入红小兵？”朝阳答：“只因学校活动多，不能关心班级。”

镜头27邵丽华在一旁也为他求情：“武老师，丁朝阳演出多认真呀，帮他向班主任老师说说吧。”

镜头28武老师很少为一个学生加入红小兵去求情，只因丁朝阳是宣传队唯一还没有加入红小兵的学生。他看着有同学为他求情，觉得丁朝阳一向表现还算积极，应该帮帮他。

镜头29武老师答应道：“好吧，我去为你争取试试。”

镜头30武老师特意来到鲁老师办公室，介绍丁朝阳在学校宣传队的积极表现，要求考虑同意加入红小兵。

镜头31武老师跟班主任鲁老师说：“不能说丁朝阳不要求进步，只是他用的心思没在班里，要肯定他在学校的活动中起的积极表现，应该让他加入红小兵。”

镜头32鲁老师一向尊重崇拜武老师，他能亲自出面为丁朝阳说情，说明丁朝阳是个有进步空间的孩子，鲁老师动摇了。

镜头33全班六十多学生，丁朝阳是最后一批，也是最后一个加入红小兵的。

镜头34星期六日，鲁老师带领全班同学走进时光照相馆。

镜头35最后，一张全班佩戴红小兵胸章的毕业合影照，发到了每个学生手里。