第13章 整治抄作业现象（2/2）

口说话就是：“李玲，你和坚宇怎么样了？”我听到后，吓一跳，本能地说：“不怎么样呀？正常的同学关系。”社长说：“我是他表姐，不会出卖你们，我想找你聊聊，和他也是有关的。”我这才放下心来，望着社长说：“我们和好了。重新开始，不再受任何人的影响了。”社长听后，点了点头，说：“这就对了，我为你们的事情也忙了好些日子，可能你不知道，因为平时我也从来没有和你单独聊过什么，见了面也是礼节性的点头问候。其实我知道的挺多的。那天，你和你班的小梅在浴室模仿我作秀，我一点也不生气，你们是天真，没有恶意的，从那个时候开始我就注意到你了。那时候你笑得多灿烂，后来你一点也不快乐。我见到你的那篇文章，我才知道你对坚宇用情如此的深，我也被感动了。坚宇是一个很不错的男孩子，好好把握着他。他和你才般配。陈婷婷是什么人，大家都知道，她习惯要最好的东西，就像小孩子玩玩具一样，她不允许别人的比她的好。她说什么和做了什么，你不必介意，这是女生之间最容易发生的矛盾，大不了做不成朋友，有什么?我想你也成不了她的朋友。”我很感动社长和我说这些，因为从来没有人和我说过这些话，分析得如此透彻有理，真正把我说服了，我对社长点了点头，我说：“谢谢你，社长，我知道我应该怎么做了。”这时，社长笑着对我说：“在人多的时候你叫我社长吧，如果就是我们两个人，你可以叫我表姐的，像坚宇一样，也可以叫我的名字，我的名字你应该记住了吧？”说完她就哈哈大笑，我当然记得她的名字，她的名字如她的性格一样，叫程爽。有的同学还开玩笑叫她为真爽呢？

我站了起来，对社长说：“好的，程爽表姐。”程爽微笑着目送我出门。

又是我最为头疼的数学课，还连续上两节，我如坐针毡，倍受煎熬，我最怕朱老师上数学课了，他老谋深算，总是抓着开小差的同学不放，特别是在课堂上看小说的同学，无一幸免。我虽然耳朵听不进去，但是我的眼睛从来不敢到处看，最起码还要装着我在听课的状态，听不听得进去是另一回事，据说期中考试就是各任科老师命的题，我也希望能从朱老师讲的重点里猜得出一二，这样我就可以确保及格过关了，如果考不及格，朱老师一定不会放过我们这些初中时代的尖子生，他的一番言论令人心寒，说什么，在初中就是一等一的尖子生，一考上这里，就像泄气的气球那样放松了学习，变成一个庸才。他还得到明确的消息，班里抄作业成风，他说这对他来说是一种莫大的耻辱，对他的付出是一种耻笑。当时我还不能完全明白老师的这一番话，过了很多年后，也为人师了，责任感让我也终于明白了老师的一番苦心，做人应该诚实，才能脚踏实地做任何事情。

朱老师决定整治班里这种不良风气，首先从作业抓起，意思是自己的作业一定要单独完成，不能吃别人的“完成饭”。我一听，心里开始发慌，一下子觉得不知道怎么办才好？华少是第一个被朱老师批评的对象，因为他持着学校的征文活动当借口，作业写得乱七八糟还不算，他有时还会用优美的句子去解读题目，数学语言也不会了，朱老师很反感，还华少的作业当众展示出来，朱老师的评语是如果你这样的习惯去教小学生数学，你不是第一个被轰下讲台，我跟你叫华少了。同学们见到华少倒霉，一脸的幸灾乐祸，他那穷秀才的本性，大家早已看不惯了，特别是陆曼同学，她一见到他就远远闪人。

朱老师这一招杀鸡敬猴效果很快出来，简直是立竿见影，大家开始反思，不再敢在背后搞小动作了，每一节课都不得不认认真真去听，有不懂的问题还要向朱老师请教。说实在的，朱老师的确是一个很值得尊敬的人，他的责任心影响着我，他用实际行动教育了年少轻狂的我们。

我也不敢再抄别人的作业，一有时间就拿起代数书认真研究起来，小梅笑我，被朱老师收服了，不敢再偷别人的劳动成果了。