第十三章:完美公开课（1/2）

第十三章:

“叮铃铃！上课时间到了，请同学们做好准备！”

“咳咳！”林晓走了进来。看见后面竟然坐着一整排的领导，貌似看着比学生都要多，心想“我擦！不会这么壮观吧！”

“好！上课！”

“老师好！领导好！”由班长张晓斌带头，像所有的老师和领导都问了好。毕竟上了这么多年学了，这点意识还是有的。

“好！我们今天要讲的是我们中国伟大的思想家，教育家，孔子。”林晓用自己感觉最完美的声音介绍道。同时一边说，还一边扫了一眼坐在角落的黄琬婷，发现她跟前几天一样，并没有什么异常。这倒是让林晓放心了许多。

“种所周知，孔子，名：丘，字：仲尼，中国春秋末期鲁国陬邑，中国春秋末期著名的思想家、教育家、哲学家，儒家学派创始人。孔子是中国文化中的核心学说儒家的首代宗师，集华夏上古文化之大成，删定《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。”

“在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上最博学者之一，并且被后世统治者尊为至圣、大成至圣先师、万世师表。”

“林小白老师！”正在林晓讲的正起劲的时候，后面突然穿出来一个声音。最开始林晓还以为是学生要问问题，还很激动呢。不过仔细一看，竟然是付柳游这个家伙。

““付”主任，有什么事情吗？”林晓特意把“付”这个字给咬的特别重。

“林小白，你刚刚在讲孔子的时候说了一句众所周知，但是我感觉，你们班的同学应该并不是都知道吧？”付柳游露出猥琐的微笑，说到:“而且课堂上面是老师跟学生一起配合的，总不能你一个人一直讲吧！那样的话学生的吸收能力会大幅度的下降的呀！”

付柳游在来之前早就想好要这么说了，毕竟如果要是林小白一直讲课的话，那也挑不出什么毛病。但是他来了这么一手之后，那林小白可谓是骑虎难下了。

“付柳游主任说的有道理啊！”付柳游旁边坐着的哪位刚刚跟他说话是老师也附和道。很快，校领导都跟着点了点头。

“好吧！”林晓撇了撇嘴。这个时候要说不紧张那是假的，因为他也没有把握，这个时候叫谁好啊。

突然之间，林晓想到一个人。那就是李志轩。乔伊跟他说过，他是因为家庭原因从一班转过来的，虽然不知带具体成绩，但是现在也只能死马当作活马医了。

“我刚刚讲了孔子的一些典型的事迹。那么接下来谁来讲解一下你对于孔子的认识和了解呢？”林晓假装不经意的看向李志轩那边，然后说道:“李志轩，你来回答一下。”

林晓还是很庆幸的。因为平时李志轩上课从来都是睡觉的。而这一次他破天荒的竟然在听林晓讲课。虽然不知道他有没有听进去。

令人开心的是，李志轩听到了林晓喊他，而他也站了起来。说了林晓见过他之后说的最长的一句话。

”孔子他提出了“仁”的学说，即要求统治者能够体贴民情，爱惜民力，不要过渡压迫人民，以缓和阶级矛盾；其次他主张以德治民，反对苛政和任意弄杀。他的学说成为我国二千多年封建文化的正统。他兴办私学，突破官府垄断，扩大教育对象的范围，学生达三千人，贤良72人。他主张“因材施教”，教育学生要“温故而知新”，把学和思结合起来。”

“孔子他生于周灵王廿年，夏历八月廿七，出生于鲁国。孔子的先世可追溯至宋国公室及殷商王室，六代祖叫孔父嘉，是宋国的一位大夫，做过大司马，在宫廷内乱中被杀……”

“可以了！李志轩，你坐下吧！”林晓打断了他，要是让他一直说下去的话，说不好这节课就结束了。

林晓感叹。不愧是曾经的王者啊！不知道后来发生了什么……

“好了！既然现在都没什么问题的话，那我们就继续上课了！”说着，林晓还示威的瞅了付柳游一眼。

而此时付柳游心里这个气啊！没想到这个当年的一班学生，现在竟然帮着林小白，这是他万万没想到的。而且他已经一年不学习了，竟然知识面还是这么的广。

“好！我们继续刚刚的讲……”

“既然说道孔子，那么就不得不说一说《论语》这本书。”

“《论语》是孔子与其弟子的语录结集，也是儒家重要经典之一。”

“本书是中国古代儒家的一部重要经典，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。这部书大约最后编定于战国初期。因其成于众手，具体作者已难考定，但是它集中地反映了孔子的思想。”

“本书包括正文和注解两大部分。各章间的关系性较小，故题解首先介绍分章情况，再逐章解说大义，如该篇内容有较为集中的主旨也给予说明……”

很快，在林晓侃侃而谈的过程中，一节紧迫感十足的公开课，就这样结束了。

“好！下课！”林晓欣慰的站在讲台上。总得来说，这一节课是十