给生命来点幽默（1/1）

我一直觉得，做人要有魅力。人的魅力与美丽不一样，人的魅力的重要表现形式之一就是幽默。美丽是魅力，与人的外形相关，幽默当然也是魅力，幽默与人的内在气质相连。幽默的智力是靠他的动作或语言表达完成的。

幽默的气质，不是天生的，更不是长大以后的事情，它需要在少年时期的心理培育。我学时，班里就有一个说话幽默的人，下课后，我们常常聚集在他的身边。他给我们讲故事，他说了他爸爸的一个故事。他爸爸是镇上的摄影师。他说，有一个七口之家，来到镇上新开的照相馆里拍照片，这是一个全家福，摄影师对其中一个男孩说：“你能不能再***妈那边近一点？”八岁的小男孩急红了眼睛，伸着脖子嚷道：“她不是我妈妈，是我奶奶！”男孩的话一出口，全家人都笑了，摄影师马上抓住这个机会，把这个融乐的家庭留在了相片上。其实，摄影师是知道男孩身

边的老女人是他的奶奶，故意来点小幽默，把照片拍好。他讲完这个故事，我们都开心地笑了。

我当时挺羡慕这个能讲幽默笑话的男同学。几天不见他，就觉得缺少点什么，他是个有魅力的人。人的生命是自然所赐，但人的幽默的魅力却是靠后天学习积累的。对人的幽默有个简单的判断形式，比如我们从心里敬佩一个人，就很爱听他说话，无论他怎样讲话，都能吸引你，并能激发你的欢笑。如果一个人，你见了第一面，就不再想见第二面了，我说，这个人起码不幽默，更谈不上有魅力了。摄影师的儿子，对我来讲，就是幽默的人。我也跟他学点幽默，尽管学不到位，还是学了一些。

课间，在一个树荫下，好几个同学围着我，听我讲故事。好像我在慢慢变得幽默。我在上小学的时候，也曾登台讲过《柳下直怒斥孔老二》的故事，那时正是****运动，现在很后悔，孔子是我们民族

的圣人，怎么能随便由我这个小毛孩子来批呢？我今天讲的是一个幽默故事，一个父亲教自己的儿子认字，教到“天”这个字的时候，为了加深孩子对这个字的印象，父亲指着孩子的头顶问：“你的头顶上是什么？”孩子抬头一看，想了想说：“是头发。”父亲又问：“那头发的上面呢？”孩子说：“头发上面是屋顶。”父亲继续问：“屋顶上面呢？”孩子稍微愣了愣：“瓦片！”父亲急了，狠狠地一拍桌，骂道：“你个笨蛋，你好好看看，上面到底是什么？”孩子吓得呆住了，父亲吼着：“那不是有一只鸟在飞吗？”孩子看见鸟，有三只鸟，辩解说：“爸爸，你也错了，那不是三只鸟吗？”讲到这里的时候，我周围的伙伴都大笑了。

接着，我又给他们讲了一个故事，名字叫“三句话不离本行”。从前有和尚、木匠和厨师一起赶路，他们在路上有一个协定：路上谁也不准说本行的话，谁

要是犯了规，谁就要请客。走了一会儿，三个人都有点累了，便坐在路旁的一棵大树下休息，木匠盯着大树自言自语地说：“这棵树长得真粗壮，可以用来做一个板柜。”厨师马上反应过来，指责他犯规了，让他请客，木匠想了想，只好认输。过了一会儿，木匠总是不甘心，逗着厨师说话，木匠说：“我请客行，你爱吃什么？”厨师说：“我爱吃溜三样儿。”木匠说：“这个菜，我老婆怕是做不好。”厨师兴奋地说：“这是我的拿手好菜，我可以帮你做呀！”木匠得意地笑了，和尚指责厨师说：“你上当了，你也犯规了，这个客由你请。”厨师无奈地笑了。和尚笑得前仰后合，大笑说：“你们俩都输了，只有我赢了，阿弥陀佛！”说完就傻了眼，他自己也知道犯规了。听到这里同学们都笑了，后来三个同学说话，见面就喊“阿弥陀佛”。

长大以后，我常听人夸奖我，说我有点幽默，特别

是唱评剧《列宁在1918》的时候，当我给别人说笑话的时候，对方的微笑就是生活对我的答谢。我们从困难时期走过来的人，人人都有自己的幽默，用幽默克服沮丧，用幽默来化解矛盾，用幽默来化点烦恼，用幽默来保持一种愉快和谐的精神状态。与幽默的人相处，是快乐的，是轻松的。如今生活节奏大大加快，工作都很繁忙，来点幽默，能使人健康、潇洒和长寿。

你们该知道幽默是什么了吧？在你的繁忙学习之余，学点幽默，就会少一份劳累，少一份悲伤，多一点幽默，就会少一份寂寞。今天的人，如果没有一点幽默，就像一朵没有香味的花，就像一个没有图像的电视。

幽默无可抗拒，你可以凭借一颗快乐的心，寻找一把生活的钥匙，对准锁孔，对准年月日，对准我们各自的心胸，打开希望之门。给生命以欢笑，给生命以丰盈，给生命以强劲的内驱力。幽默虽小，可它的魅力无边。

（本章完）