第二十六章 宁玥老师指导安澜（1/2）

得到了宁玥老师的同意，安澜就在那个院子里住了下来。

宁玥老师现在很少出门，每天就待在院子里种种花，看看书，喝喝茶，安澜来了之后，她又多了一件事，那就是指导安澜的设计作品。

安澜学设计的时候就听她的导师说，一个好的设计并不是为了应付学校的作业，考核，或者工作岗位上的任务，而是为了静下心来，设计出真正遵从自己内心的作品。

导师还跟安澜说过，当觉得很累，灵感枯竭的时候，就不要硬逼着自己去设计作品了，找一个自己喜欢的地方，在那里住上几天，当自己真的放松了之后，就很容易有灵感了。

安澜现在觉得导师的话十分有道理，她不过在这里刚呆了一天，就觉得脑海中多了许多设计的灵感。

宁玥老师的院子里有一个小亭子，里面摆了一套茶具，安澜和宁玥老师就坐在那里喝茶。

“老师，你看，这是我刚刚根据那片花园设计出的一个手链。”安澜将自己的设计稿递给宁玥老师。

安澜设计的手链的图案是各种各样的花，手链的一圈被十几种花缠绕，百花待放，有特色极了。

宁玥老师拿着设计稿看了一会，皱了皱眉头。

“老师，可是有什么不妥吗？”安澜内心就像有头小鹿在不停的乱撞，比当年学校期末考试的时候还紧张。

“你看，花的种类那么多，不觉得繁琐吗？如果去掉几个类型，在这里加上一只百灵鸟，再在这里加上一只蝴蝶，会不会好很多？”宁玥老师拿着铅笔在安澜的设计稿上涂涂改改。

经宁玥老师的修改之后，整个作品显得更加简洁高贵。

“你很有天赋，只是因为是在学校学习，脑子里一直有一套模版在困着你，让你设计作品的时候总是照个那个思路走，所以你的作品就显得技巧性太强，没有从心里真正去设计这个作品。”宁玥老师一眼就看出了安澜的问题所在。

不可否认，宁玥老师说的都是实话，因为在学校的时候，导师经常为同学们讲什么

样的作品更加优秀，又经常分析各种事物在作品中怎么去完美的展示，所以安澜就有些跟着老师的思路去走，只想着这个作品怎么才能更加完美，却忽略了作品本身所代表的意义。

“老师，我知道应该怎么做了。”安澜也是一点就透，既然明白了自己的问题，她相信，她一定会有一个质的飞跃。

“你能明白就好，你先在这里找找灵感，我进屋睡会。”宁玥老师一直有午睡的习惯，哪怕安澜来了，也不例外。

“好的，老师。”安澜站起来将宁玥老师扶起来，看宁玥老师进了屋子才又坐下设计作品。

院子里有花，有鸟，还有一片大竹林，安澜的灵感一直未停。

再次设计的时候，安澜谨记宁玥老师的话，遵从自己的内心走，不再过多的去考虑导师所讲的课程。

人一旦进入一个空间以后，就会觉得时间过得很快，安澜设计几张作品后，觉得更加上手了，直至宁玥老师午睡醒来后，她还坐在那里设计。

“你这孩子还真是用功！”宁玥老师睡了一觉觉得神清气爽的，精神好了许多。她以为安澜早就坐不住了，谁知道她竟然还在这里设计，竟然连口水都没喝。

“老师，你醒了啊！我这是想着我的设计还不成熟，想多练习练习。”安澜有些局促的说。

宁玥老师拿过安澜刚刚设计的几个作品，看了一会儿说：“尽管还有一些不足的地方，但已经好很多了！”

安澜果然不负他的期望，很有天赋，又愿意努力，将来一定能够成为一名优秀的设计师的。

宁玥老师将手中的图纸放在桌子上，对安澜说：“只是我还要告诉你一点，作为一名设计师，最重要的是作品的质量，而不是靠数量取胜的，你要懂得这一点，万不可太过重视数量而忽视了质量。”

宁玥老师的一番话让安澜顿时茅塞顿开，她以前一直逼着自己设计，每天至少设计出一个作品，却又总觉得设计出的作品都不符合自己的心意，原来是自己太过重视数量了，反而忽

略了设计本身的意义。

“老师，我懂了！”安澜真的十分感谢沈良哲带她来见宁玥老师，而有宁玥老师又愿意指导她，她觉得这一趟s镇来的真值。

“安澜，你看那只鸟，你能想到什么？”宁玥老师指着刚刚飞过的一直鸟问道。

“想到天空，森林，翅膀……”安澜认真思考的回答。

“那所有的人都是这般想的，你的作品能突出吗？能打动消费者吗？鸟飞过的时候，你想想是不是有风声，像不像风铃？小鸟的爪子如果在白纸上踩上一圈，是不是就成了一副画了？你应该从多个角度考虑，去想象别人想不到的点，这样你的作品才有新意。”宁玥老师一点点为安澜讲述设计中应该注意到的一些问题。

“其实我并不是一个专业的珠宝设计师，我学习的是服装设计，后来因为一些私人原因，才去设计珠宝的，我跟你说