第三十五章：会画清明上河图的小孩（2/3）

！”郑义慈祥地笑了笑，“今天我们的内容是……”

“自由创作！”不等郑义把话说完，孩子们抢先回答了。

“你们怎么会知道？”郑义说。

“我们一直都知道。”孩子们说。

“你们偷看了我的备课本？”郑义皱了皱眉头。

“你备课本上什么都没写。”孩子们说。

“那你们就上自由创作吧！”郑义扔下课本坐在了椅子上。他本打算给孩子们讲一些理论知识，现在看来没这个必要了，孩子们更喜欢随心所欲，他们想画什么就画什么，虽然他们也不一定知道自己画的什么，但迟早有一天他们会理解自己的作品。

“你在发呆吗？”郑义走到了刘星面前。

“我在思考。”刘星说。

“思考什么？”郑义说。

“清明上河图为什么和我画的不一样？”刘星指了指墙上的清明上河图。

“因为墙上的清明上河图是假的。”郑义说。

“我能看到里面每一个人的灵兽。”刘星说。

“也许那只是你的幻想，其实你什么都没看到。”郑义说。

“是因为你们都看不到，所以不相信我能看到。”刘星说。

“你都看到了什么？”郑义抬起头看着墙上的清明上河图。

“我能看到每个人在移动。”刘星说。

“清明上河图不是动画片。”郑义说。

“那是因为你看不到。”刘星说。

“在我眼里他们都是静止的。”郑义说。

“不！他们在移动。”刘星说。

“你还看到了什么？”郑义说。

“他们的头不是人头，而是各种动物的头。”刘星说。

“就是你所说的灵兽？”郑义说。

“是的。”刘星说。

“坦白讲，我看不出来。”郑义说。

“你们都看不见。”刘星说。

“要么是你的眼睛有问题，要么是我们的眼睛有问题。”郑义说。

“我们的眼睛都没问题，只是我看到了你们看不到的东西。”刘星说。

“在你眼里清明上河图是一个动物世界吗？”郑义说。

“是的。”刘星说。

“他们之间不会互相残杀吗？”郑义说。

“他们相处的非常和谐。”刘星说。

“也许你的眼睛有问题，让我们测试一下好吗？”郑义从屋里拿来一张视力表。

“不用测试，我都能看见。”刘星说。

“你说了不算。”郑义从视力表上随便指了一个字母。

“右。”刘星捂住了左眼。

“这个！”郑义指了一个小点的字母。

“右。”刘星说。

“换左眼。”郑义说。

“好吧！”刘星捂住了右眼。

“这个！”郑义指了指了最后一排的字母。

“左。”刘星说。

“这个！”郑义又指了一个最小的字母。

“左。”刘星说。

“你都蒙对了。”郑义把杆子扔在了桌子上。

“我不是蒙的。”刘星说。

“你是蒙的。”郑义说。

“我看的清清楚楚。”刘星说。

“你戴了近视眼镜。”郑义说。

“这个眼镜没镜片。”刘星把将食指和拇指伸入眼镜框，然后揉了揉眼珠子。

“你为何戴眼镜框？”郑义诧异的看着刘星。

“我喜欢这样。”刘星说。

“好吧！让我们换一个测试。”郑义拿来几张色盲测试图。

“这是什么？”刘星说。

“把眼镜摘掉。”郑义说。

“为什么摘掉？”刘星说。

“我怀疑你的眼镜有问题。”郑义说。

“好吧！”刘星把眼镜框摘了下来。

“你能看到这张图里有什么吗？”郑义将一张色盲测试图摆在了刘星面前。

“两个数字。”刘星说。

“多少？”郑义说。

“69。”刘星说。

“这个！”郑义换了一张色盲测试图。

“一个动物。”刘星说。

“什么动物？”郑义说。

“一只乌龟。”刘星说。

“这个！”郑义又换了一张色盲测试图。

“一个魔方。”刘星说。

“你又蒙对了。”郑义把色盲测试图都收了起来。

“我不是蒙的。”刘星说。

“你是蒙的，只是你自己也不知道。”郑义说。

“我看的清清楚楚。”刘星说。

“你什么都没看到。”郑义说。

“你不相信我？”刘星说。

“你应该问问自己。”郑义说。

“为什么给我看这