“人文奥运”呼唤提高社会公德（1/1）

万众瞩目的2008年奥运会正一步一步向我们走来。

但调查显示:北京市民社会公德水平与举办一次“出色奥运会”的要求还有不小差距。

文明礼貌和保护环境方面问题较大

我们曾采用心理问卷和访谈的方式,对北京9个城区16岁以上的1103名不同类型的市民,从文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法五个方面做了调查,结果表明,北京市民社会公德整体水平还有待提高,其中文明礼貌和保护环境水平最低。

在回答“目前北京社会公德水平与举办一次‘出色奥运会’所需社会公德水平的差距有多大?”这一问题时,回答情况显示,11.6%的人认为“差距非常大”,26.7%的人认为“差距较大”,52.6%的人认为“有一定差距”,认为“差距很小”和“没有差距”的共有9.1%的人。

多数被调查者认为,北京市民社会公德水平越来越高了,但还存在不少问题。这些问题主要表现在:文明礼貌方面,少数人不注意礼节礼貌,女士优先意识较差,有人衣着不整,举止不雅,爱讲脏话;助人为乐方面,少数市民当他人利益受到损害时睁一只眼闭一只眼,见到小偷行窃不闻不问,有的人腰缠万贯,却不能扶危济贫;爱护公物方面,极少数人不能以主人的态度对待国家

的财产,破坏、盗窃公用设施;保护环境方面,少数人特别是有的青少年,经常践踏花草树木、破坏人文景观,乱贴、乱撒小广告现象也时有发生;遵纪守法方面,有的市民法制意识淡薄,不遵守交通法规。

多管齐下,提升社会公德水平

提升北京市民文明素质,是一项艰巨的系统工程,必须多管齐下,调动社会各界的力量。

第一,抓好社会公德教育。在教育内容上,针对目前市民社会公德方面存在的主要问题,重点做好文明礼貌和保护环境的教育,帮助一些人克服爱讲脏话、举止不雅、随地吐痰、乱扔乱倒废弃物等陋习;在教育对象上,要重点抓好青少年教育,还要侧重抓好外地来京务工、经商和流动人员的社会公德教育,在街头、公园等公共场所多设宣传栏和宣传牌,使这些人群时时处处都能受到公德知识的熏陶和约束;在教育方法上,应针对不同年龄段、不同文化程度、不同社会公德素质人群的实际情况,制定相应的教育目标。

第二,健全监督管理制度。在行政方面,加强管理部门自身建设,建立包括组织监督、大众监督和舆论监督在内的监督系统,形成覆盖全市的有效监督机制。在法律方面,建立健全有关法规和制度,对随地吐痰等“小毛病”都视为违法行为加以处罚,通过包括重罚在内的法规和制度来制止、约束“缺德”行

为。

第三,做好舆论宣传工作。报刊、广播、电视等大众媒体应成为宣传社会公德的重要舆论阵地,通过惩恶扬善、激浊扬清,在社会上培育良好公德氛围。要发挥文化艺术的引导作用,充分利用各种文化艺术形式,对广大市民进行社会公德教育。

第四,搞好环境建设。净化、优化社会环境,积极发展****先进文化、大力扶持健康文化产品的同时,加强对文化市场的管理,坚决抵制出版、演出、播映格调低下的作品和节目,严厉查处和打击娱乐场所有损社会公德的丑恶现象,确保文化市场沿着有利于社会公德建设的方向发展。美化、绿化自然环境,不断加强和完善城市环境的基础设施建设,让广大市民在方便、整洁、优美的环境中受到感染和熏陶,不断升华道德情感,养成良好公德习惯。

第五,发挥广大市民作用。提高北京文明水平,既需要党政部门和社会各界的努力,也需要广大市民的参与。每个市民应以主人翁精神来要求自己,不断增强自己的社会公德意识,不管在什么情况下,凡是有利于社会公德的事就坚决去做,不利于社会公德的事就坚决不做,要从我做起,从现在做起,从点滴做起,不断提高自身的社会公德素质。

原载2005年7月13日《****》体育版;当天中央人民广播电台“新闻和报纸摘要”节目介绍

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