第二十七章 人与智能（2/2）

道的深奥，我不接受这种所谓的人工智能教学。”这位同学显得更加激进。

接着崔教授又连续点了几个学生发言，全都是一个意思，反对人工智能授课。

崔教授对自己桀骜的学生早就有了深刻的感觉，但周泽林显然不知道这一点，看见大家都这么反对自己的孩子，怒不可遏。

自己的孩子明明这么出色，你们怎么可以这样？这群学生不教也罢。

“那同学想要怎么样？公然反对联邦和扬武的政策”周泽林冷声道，他又不傻，可不会直接说出不教也罢这种话。

“周博士，同学们倒也不是在反对，他们只是不知道‘火种’的能力。如果周博士可以让其与各位同学比试一方，想必胜出之后学生们也会认可的。”崔教授开始和稀泥，他可不想这堂课这样不欢而散。

“比试？那倒也可以，崔教授觉得怎么比试好呢。”周泽林见此也就顺坡下驴，不过他还存着心思，要让“火种”惊艳所有学生的心思。

“周博士问我吗？嗯，我倒是有个想法。同学们在‘火种’前展示自己的秘法，如果‘火种’推演出可以改进的地方，且改完确实比以前更加优秀，那就算‘火种’胜出，反之则学生们胜出。如何？”

崔教授直接道出他心中设好的比试方式。

“我同意。”周泽林首先点头，他对“火种”极为自信，在他看来什么比试都一样。

见此，崔教授看向三百位学生，主要看着陈积奇，赛琳娜，白云上等月榜前列的人。

“同意。”

是白云上，他率先打破了学生中的沉默，随之是一连串的同意，陈积奇赛琳娜等也顺水推舟同意。

学生们不傻，他们看得出来其实这样的比试对他们不利：谁敢保证自己的秘法就一定没有需要改进的地方呢？就连陈积奇都不敢这么肯定。

但这又如何？学生们如是想着。