第 6 章（2/2）

不担心，最主要的是数学，这是她的弱项。

这个弱项，从小学开始，就伴随她到高中生涯。

她没有办法培养自己对数学的喜欢，大概因为小学的时候挨了数学老师不少的打，留下心理阴影，以致于，她一见数学就头疼。

现在，她得强迫自己克服这种一见数学就头疼的毛病。

翻开数学课本第一页，‘集合的概念和含义’，钟宁顿时抓了抓头发，不想头疼，不行了。

这些知识点，她早就忘到太平洋了。

有点痛苦，想自学也不行了。

她是不是应该找个比自己高一年级的同学教教她？

想到这，钟宁开始回想自己能认识的高一年级的同学，村上比她高一级的要么在外地念大学，不可能特地回来教她，要么念到高中不去念了。

还有的就是跟她同龄的或者比她小的。

隔壁陈叔叔家的小姐姐比她大两岁，今年高三，高三是高中最紧张的阶段，应该不会有多余的时间给她补习。

她到底该找谁呢？

就在她绞尽脑汁想着适合的人选，她猛地拍了一下自己的额头，想半天，怎么把他给忘了呢？

任家路，她外婆村上的男生。

跟她考的同一所高中。

比她大一岁，高二。

以前，她每年放暑假去外婆家玩，他也会过来一起玩，当年跟他混的也蛮熟的。

关键，他人挺好说，不是那种臭脾气的男生。

她找他帮忙复习数学，应该没什么问题的。

反正他们都是不用住校的，每天放晚学的时候，拜托他帮她复习个半小时，应该够了。

就这么决定了，钟宁先草草地把数学第一章浏览一遍，遇到不懂的，圈出来，一会去给外婆打电话，让她帮忙问一下任家路是高二几班。

顺便让外婆跟他说一声，她军训完去他教室找他补习数学。

这样一来，她的数学应该是不用愁了。

第5章 5

就这么定了，钟宁合上数学课本，急急跑下楼去打电话。

她的那个年代，手机并不普及，就算有手机，也是LG、诺基亚这一类直板手机，而且价格偏贵，一